高中历史生活化教学的运用研究

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1、分类号密级―＿ＵＤＣ编号幸中钟捉义考硕ｄｒ学位论文巧中Ａ丈生活化乂学巧运巧研奔学位申请人姓名：＊乂乘申请学位学生类别：全巧告ｊ硕壬申请学位学科专业：睾科乂葦（＾＾ｉＵ指导教师姓名：異妊乂援分类号密级ＵＤＣ编号？＾中钟裳大考硕±学位论文急中居丈生活化教学的运巧研堯学位申请人姓名：姜泉番申请学位学生类别：全巧制硕壬申请学位学科专业？？：筆科教筆ｆ々ｉＵ指导教师姓名：奚妊教援硕壬学位论文（Ｉ？？））ＳＴＥ＇ＭＡＲＳＴＨＥＳＩＳ硕±学位论文高中历史生活化教学

2、的运用研究论文作者：黄春雪指导教师：吴埼教授学科专业：学学（历史）研究方向：中学历史教学华中师范大学历史文化学院２０１６年５月則位论文ＭＡＳＴＥＲ，ＴＨＥＷＳ－ＡｌｉｅｄＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅＬｉｆｅｏｒｉｅｎｔｅｄｐｐＴｅａｃｈｉｎｏｆＨｉｈＳｃｈｏｏｌＨｉｓｔｏｒｇｇｙＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔＦｏｒｔｈｅＭ．Ａ．ＤｅｇｒｅｅｉｎＨｉｓｔｏｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎＢｙＨｕａｎＣｈｕｎｘｕｅｇ

3、Ｐｏｓｔｒａｄｕａ化Ｐｒｏｒａｍｇｇ＊ＳｃｈｏｏｌｏｆＨｉｓｔｏｒａｎｄＣｕｌ化ｉｅｙＣｅｎｔｒａｌＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：ＷｕｉＱＡｃａｄｅｍｉｃＴｉ过ｅ：Ｐｒｏ佐ｓｓｏｒＳｉｎａｔｕｒｅＵ心（９＾ｇＡｒｏｖｅｄｐｐＭａ．２０１６ｙ＊学位论文羣硕（＇ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ华中卿苑大学学位论文原创性声明和使巧授权说明居准１牲声巧本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进斤研究工作所取得的研巧成果。除文中己经标明引用的内容外，本论文不包含任

4、何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签華：如：令泰雪曰期化年女月诫曰学侄冷文仅权使巧援牧韦学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版允许学位论文被查阅和借阅；、学校可Ｗ公布学位论文的全部或部分内容，可Ｗ允许采用影印缩印或其它复制手段保存。（、汇编学位论文保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文注释

5、：本学位论文属于保密。，在年解密后适用本授权书非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。：作者签違：葦春！导师签义讀曰ｒ／期：年ｉ月Ｗ曰曰期月＾曰＂＂本人已经认真阅读ＣＡＬＩＳ髙校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人的＂＂＂＂学位论文提交ＣＡＬＩＳ髙校学位论文全文数据库中全文发化并可按章程中的一规定享受相关权益。同意论文提交后滞后＝□半年；□年；□二年发布。义、典作者签义：：卷１导卿答请參。＇＾曰期：过ｉｋ年ｔ月卽曰曰期：每月＾曰硕＊学位论文ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ摘要一。教育来源于生巧又髙于生活

6、，教学不能脱离生活而独立存在随着新轮教育＂＂改革的推进，教育回归生活的呼声日益髙涨，，发展性和生活性目标受到重视生活化教学理论研究日益完善。只有将教学与生活相结合，才能培养出适应现实生活、。、实现自我价值为社会做贡献的优秀人才，推动社会进步和发展＂＂历史生活化教学就是在历史教学中将生活贯穿始终、，教学目标、教学内容教学方法、教学资源、教学评价等的选择和运用都要和现实生活进斤有机结合，树立生活化教学理念，在教学过程中关注学生的生活体验，让历史贴近现实，Ｗ学生生活能力的提窩作为教学评价的标准，实现教学与生活的良性互动，促进历史教育。、的发展实现历

7、史生活化教学，既是顺应我国当前教育改革、实现历史学科价值发挥历史学科教育功能的要求，也是解决当前历史教学困顿现状、促进离中生身也健康发展的要求。为了了解当前髙中历史生活化教学的实施现状，笔者对江西省錶州市四所髙中的部分教师和学生进行调査问卷和访谈，结果表明：教师和学生普遍认可历史教学的生活化，认识到了生活化教学实施的必要性和意义，教师愿意积极尝试生活化教学，学生也普遍表示欢迎。但是，生活化教学在历史课堂中的运用并不乐观，学生学习历史的主观意向不强，对历史的实际功用价值认识