高中历史导引体验式课堂教学模式实践研究——以寿光现代中学为例

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3、ol:ACaseStudyinXiandaiHighSchoolofShouguangM.D.Candidate:LiangYanyanSupervisor:HuRuiqinCategoryofdegree:MasterofEducationFieldofresearch:SubjectTeaching(History)SchoolofHistoryandCulture,LudongUniversityDecember,2016学位论文原馈性声明和使用授权说明学位论文巧钥牲声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研巧所取得的。研巧成果除了文中特别

4、加Ｗ标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或。集体己经发表或撰写的成果作品对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中Ｗ明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名；日期；月日学位沦文版枚使用授权书窜本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保。留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅本人授权專《夫緣可队陪本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在年解密后适用本授权书。本学位论文属

5、于不保密囚。＂＂（请在上相应方框内打Ｖ）作者签名：色日期年月日絮；Ｉ艳导师签名；日期：月日１炸又Ｗ／致谢机遇和选择让我来到了美丽的海滨烟台，幸运地在鲁东大学历史文化学院度过了一段愉快又充实的时光。老师们渊博的学识、平易近人的态度、以及对人生和事业的激情，烘托了一种令人神往的境界和氛围，深深感染着我，使我更加坚信未来的人生更丰富、更精彩，并时刻为之不懈努力。论文的如期顺利完成，特别要感谢我的导师胡瑞琴。胡老师优雅的气质、严谨的治学态度和待人的温婉热情，都令我仰慕不已。从论文的选题、开题到定稿，胡老师都给予我悉心指导和热情鼓舞，使我受益匪浅。她为人师表、重

6、言传更重身教，充分展现出一个优秀导师的人格和品质，激励着我以极大的热情完成了本论文的研究和撰写工作。借此之际，献上我深深的感激之情。感谢高春常教授、陈长文副教授、张淑清教授、王海鹏副教授、苗月宁副教授、周兴副教授等对我们学习期间的关心照顾和给我论文提出的宝贵意见。感谢两年多来给我授课的各位老师们，他们的谆谆教导、深厚的学识、育人的一丝不苟给我留下了深刻的印象，使我学到了更多做人做事做学问的道理。感谢班主任赵慧老师，她为人热情，工作认真负责，一丝不苟，关心学生，给我们留下了深刻的印象。在今后的学习和工作中，我会加倍努力，用实际行动来回报所有关爱和帮助过我的老师和同学。梁艳艳于鲁

7、东大学历史文化学院2016年12月I摘要新课程教学改革以来，课堂教学模式的创新层出不穷，在此背景下，寿光现代中学探索出导引体验式课堂教学模式，其“教学内容问题化、教学过程生本化”的理念，是对新课程“以人为本的教育价值观”理念的秉承和“自主、合作、探究”学习方式的实践，该教学改革已在学校实施三年有余。本文从历史学科入手，通过文献研究、问卷调查、访谈等方式，结合学校历史课堂教学改革的实际，尝试对高中历史导引体验式课堂教学进行理论和实践研究。这一研究将对高中历史导引体验式课堂教学模式的完善、历史教师的专业成长