以pbl为基础的情景模拟教学法在妇产科护理学实验教学中的应用

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1、＾‘ｗ公誦嗎分类号单位代码：１０４２２ｍ：Ｒ４７１’－－一．Ｗ’－，一＇，＇－，？－学号：密级：．２０２０４７８１１１ＳＨＡＮＤＯＮＧＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ硕±学位论文ＴｈｅｓｉｓｆｏｒＭａｓｔｅｒＤｅｇｒｅｅ（同等学力申请硕±学位）ｉＷＰＢＬ为基础的情巧横拟教学法在巧产科妒理学实验教学中的应用－－ＡｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＰＢＬｂ化ｅｄＳｃｅｎａｒｉｏｓｉｍｕｌａｔｉｏｎＴｅａｃｈｉｎｐｐｇＭｅｔｈｏｄＴｏＯｂｓｔｅｔｒｉｃｓａｎｄＧｎｅ

2、ｃｏｌｏｉｃａｌＮｕｒｓｉｎｙｇｇＥｘｅｒｉｍｅｎｔＴｅａｃｈｉｎｐｇ作者姓＾亥ｉｊ悦培养单位‘：护理学院；声，，．户／专业名称护理学指导教师王书会扣教援六器合作导师一从、一：－，三＂－－誦余‘２０１５年４月２７日—等觀＇呵Ｔ，若掉．１０４２２分类号：Ｒ４７１单位代码！密级；２０１１２１０４７８：学号ＳＨＡＮＤＯＮＧＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ硕±学位盗文ＴｈｅｓｉｓｆｏｒＭａｓｔｅｒＤｅｒｅｅｇ（同等学力申请硕±学位）

3、论文题目：ＫＰ化为基础的情景模據教学法在妇产科护理学实验教学中的应用－－ｓｏｎＡＵｃａ杜ｏｎｏｆＰＢＬｂａｓｅｄＳｃｅｎａｒｉｏｉｍｕｌａｔｉＴｅａｃｈｉｎｇｐｐＭｅｔｈｏｄＴｏＯｂｓｔｅｔｒｉｃｓａｎｄＧｎｅｃｏｌｏｉｃａｌＮｕｒｓｉｎｙｇｇＥｘｐｅｒｉｍｅｎｔＴｅａｃｈｉｎｇ作者姓名刘悅培养单位护理学院专业名觀护理学指导教师王书会副教授合作导师２０１５年４月２７曰原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进

4、行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研。究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中明确方式标明本声明的法律责任由本人承担。：／论文作者签名１？ｂ？．＿：松日期｜ｐ关于学位论文使用授权的声明本人同意学校保留或向国家有关部口或机构送交论文的印刷件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权山东大学可Ｗ将本学位、论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可采用影印缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位。保密论文在解密

5、后应遵守此规定论文作者签名：却杉导师签名：王松＿日期：Ｊｏ／Ｔ？令‘目录中文摘要１英文摘要４符号说明８一第章前言９第二章支献综述１３２．１ＰＢＬ教学法的定义１３２．２情景模拟教学法的定义１３２．３两种学习法的理论基础１４２．４两种教学法的国内外研究现状．．．１５第Ｈ章研究方法１９３．１研究对象１９３．２研究工具１９３．３研究方法２２３．４资料收集２６３．５数据处理２７２８第四章结果一４．１般资料２

6、８４．２考试成绩２８４．３两种实验授课方法授课效果评价调查结果２９４．４沟通技能态度比较３１４．５评判性思维比较３４第五章讨论３６５．１阳心情景模拟教学的可行性分析３６－５．２ＰＢＬ情景模拟教学对学生学习的影响３６第六章结论４２６．１ＰＢｋ情景模拟教学的优点４２６．２ＰＢｋ情景模拟教学的缺点４３第屯章本研究的局限性及改进措施４５附录４７参考文献５目孰射…５９攻读学位期间发表的学术论文目录６０ＣＯＮＴＥＮＴＣｈｉｎ

7、ｅｓｅａｃ１ＡｂｓｔｒｔＥｎｌｉｓｈＡｂｓｔｒａｃｔ．＂＂４ｇＥｘｉｒａｔｉｏｎｏｆＳｙｍｂｏｌｓ８ｐＣｈａｔｅｒＯｎｅＦｏｒｅｗｏｒｄ９ｐＣｈａｐｔｅｒＴｗｏＬｉｔｅｒａｔｕｒｅＲｅｖｉｅｗ１３２．１Ｄｅｆｉｎｉｔｉｏ打ｏｆＰＢＬＴｅａｃｈｉｎｇＡｐｐｒｏａｃｈ１３－２ｔｅａｃ．２ＤｅｆｉｎｉｉｏｎｏｆＳｃｅｎａｒｉｏＳｉｍｕｌａｔｉｎｇｈｉｎＡｒｏａｃｈ１３Ｔｇｐｐ２．３ＴｈｅｏｒｅｔｉｃａｌＢａｓｉｓｏ

8、ｆｔｉｉｅＴｗｏＡｐｐｒｏａｃｈｅｓ１４２．４ＴｈｅＲｅｓｅａｒｃｈＳｔａｔｕｓｏｆｔｈｅＴｗｏＡｒｏａｃｈｅｓａｔＨｏｍｅａｎｄＡｂｒｏａｄ１５ｐｐＣｈａｔｅｒＴｈｒｅｅＲｅｓｅａｒｃｈＭｅｔｈｏｄｓ．．．．１９ｐｔ３１ｅｓｅ