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时间:2019-03-20
《渤海大学韩国分院预科班汉语综合课教学研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类编号:单位代码:10167密级:学号:2013M0013专业硕士学位论文论文题目:渤海大学韩国分院预科班汉语综合课教学研究OntheTeachingResearchofChineseComprehensiveCourseofPreparatoryCourseClassofKoreaBranchofBohaiUniversity作者姓名:___________________姜艺琳指导教师:_______________郑丽娜教授专业名称:_______________汉语国际教育研究方向:___________________
2、______________学院年级:____________国际交流学院2Q13级完成日期:2015年6月渤海大学研究生学院原创性声明本人郑重承诺:所呈交的硕士学位论文是本人在导师指导下进行的研宄工作和取得的研究成果。尽我所知,除了文中己经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研宄成果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名:日期:VMir年6月仏日关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解渤海大学有关保留、使用学位论文的规定
3、,即:研究生在校攻读学位期间进行论文工作的知识产权单位属于渤海大学。渤海大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许学位论文被查阅和借阅。本文作者授权渤海大学可以公布学位论文的全部或部分内容,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索,可以采用影印、缩印、扫描或其它复制手段保存、汇编学位论文(保密的学位论文在解密后遵守此规定)。保密□,在_____年解密后适用本授权书。本论文属于不保密适用本授权书。(请在□内打‘‘V”)论文作者签名:指导教师签名:日期:年卜月丨)日日期:上年Z月
4、>•日摘要21世纪以
5、来,汉语在世界范围内语言影响力逐渐提升。越来越多的外国友人不仅对中华文化产生了浓厚的兴趣,还将汉语作为第二语言来学习。随着各国各界对汉语的学习热情日渐高涨,中外语言专家学者开始将注意力集中于对外汉语教学实践研究之中。韩国是中国的近邻,两国在历史上有着千丝万缕的联系。近年来,越来越多的韩国人开始学习汉语,这就为对外汉语教学,特别是对韩汉语教学工作提出了更高的要求。对韩汉语综合课教学一直都是对韩汉语教学界研究的重点、难点和热点。本研究主要以克拉申输入假说、韩礼德的“系统功能语法”和“语篇功能”在内的对外汉语教育理论为基础。以教材类型与
6、教学需求相适应、语言运用能力为先、语法教学有效化、汉字教学规律化兴趣化、学生为主教师为辅的教学原则为指导。以韩国语言文化环境为教学背景。以渤海大学韩国分院预科班汉语综合课教学为研究对象。针对目前对韩汉语综合课实际教学中存在的忽略词汇使用规律、忽略语法教学深浅度、课文教学讲授方式单一、汉字教学缺乏系统性、课后练习题缺乏有效性等问题,提出对韩汉语综合课课堂教学策略,并将教学策略和建议用理论阐述和设计教学实例的方式表现出来。关键词:对韩汉语教学;综合课教学;教学设计IAbstractSince21stcentury,alongwitht
7、herapiddevelopmentofChina'seconomy,theinfluenceofChinesehasgraduallyincreased.MoreandmoreforeignfriendsbecomeinterestedinChinesecultureandchooseChineseasthesecondlanguagetomasterandlearn.Nomatterineconomicarea,culturalareaorineducationarea,eachcountryshowshighenthusia
8、smforlearningChinese,whichpromotespeopletofocusontheteachingofChineseasaforeignlanguageandteachingpracticeresearch.Languageexpertsandscholarsathomeandabroadachievealeap-forwarddevelopmentontheresearchofteachingofChineseasaforeignlanguage.KoreaelementaryChinesecomprehe
9、nsivecourseisalwaysthekeypoint,difficultpointandhotpointofKoreaChineseteachingresearch.InKoreaChineseteaching,comprehensivec
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