调肠汤加减治疗功能性便秘的临床观察

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1、中图分类号密级公开UDC学号1231182051湖八中医諮大f颀士字位记文MASTERDISSERTATION“调肠汤”加减治疗功能性便秘的临床观察TheClinicalobservationonTreatmentofFunctionalconstipationbyTiaochangTang研究生姓名：杨明指导教师姓名、职称：甘爱萍教授主任医师申请学位：医学领士学科（专业）名称：中医内科学研究方向：中医药防治脾胃病的研究学位类型：专北学位型湖北中医药大学二〇一五年五月二十五曰湖北中医药大学学位论文原

2、创性声明本人声明：所呈交的学位论文是在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了论文中特别加以标注和致谢的地方外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得湖北中医药大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在论文中作了明确的说明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：物吨2。以年5月A日关于学位论文使用授权的声明本人完全了解湖北中医药大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文，允许学位论文被

3、查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部份内容，可以采用复印、缩印或其他手段保留学位论文；学校可以根据国家或湖北省有关部门的规定送交学位论文。同意《中国优秀博硕士论文全文数据库出版章程》的内容。同意授权中国科学技术信息研究所将本人学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》。(保密论文在解密后遵守此规定）论文作者签名：导师签名：年S月巧日“调肠汤”加减治疗功能性便秘的临床观察目录摘要............................................................

4、...................................IAbstract.......................................................................................III缩略词表.........................................................................................VI前言.....................

5、..........................................................................1临床观察...........................................................................................31诊断标准............................................................................

6、.......32研究内容及方法.......................................................................43观察指标及疗效评定...............................................................64结果及分析...............................................................................7讨论..

7、...........................................................................................101理论研究.................................................................................101.1中医对便秘的认识........................................................101.

8、2西医对功能性便秘的认识............................................142“调肠汤”组方思路..............................................................182.1理气通腑，重视肺、脾胃、肝....................................182.2增水行舟...........................................