2014版美国国家核心艺术标准pk-2年级阶段的分析与启示

《2014版美国国家核心艺术标准pk-2年级阶段的分析与启示》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校代码１０３４５研究类型基础研究然＾＾巧裳大變｜｜ＺＨＥＪＩＡＮＧＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹｃ＊＊。〇ＲＭ／ａ硕壬学位论文＇＇ｉ题目：２０１４版美国国家核心艺术标准ＰＫ－２年级阶段的分析与肩示■■？．｛＾；：》，＾？■？／：Ｕｉｖ／＜：学前教育学学科专业２０１３２１０１３４１：年级：２０３级学号＿研究生：撰丰芭指导教师：王秀萍１曰中困分类号：２０６年：Ｇ６１论文提交时间全月巡２０ＰＫ－１４版美国国家核心芝术标准２年级阶段的分析及启示ＴＨＥ

2、Ｉ－ＡＮＡＬＹＳ。ＡＮＤＩＮＳＰＲＡＴＩＯＮＯＮＧＲＡＤＥＳＰＫ２ＯＦＮＡＴＩＯＮＡＬＣＯＲＥＡＲＴＳＳＴＡＮＤＡＲＤＳＯＦＵＳＡＩＮ２０１４作者姓名：樊丰芝ＢＹ：ＦａｎＦｅｎｉｇｙ指导教师：王秀萍副教授ＳｕｐｅｒｖｉｓｅｄＢＹ：ＷａｎｇＸｉｕｉｎｇＡｓｓｏｃｉａｔｅＰｒｏ佐ｓｓｏｒｐ（）申请学位级别：教育学硕±ＡＣＡＤＥＭＩＣＤＧＲＥＥＡＰＰＬＩＥＤＦＯＲ：ＭａｓｔｅｒＤｅｇｒｅｅｏｆＰｅｄａｏｇｇｙ学科（专业）：学前教育学ＳＰＥＣＩＴＹ：ＰｒｅｓｃｈｏｏｌＥｄｕｃａ

3、ｔｉｏｎ渐江师范大学杭州幼儿师范学院ＨａｎｚｈｏｕＣｏｌｌｅｅｆｏｒＥａｒｌｈｉｌｄｈｏｏｄＥｄｕｃａｔｉｏｎｇｇｙＣ，ＺｈｅｉａｎＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｊｇｙ二零一六年五月Ｈ十日Ｍａｙ３０２０１６，２０－２１４版美国国家核心芭术标准ＰＫ年级阶段的分析及启示痛要在国家核也艺术标准联盟（ＮＣＣＡＳ）的组织领导下，Ｗ美国艺术教育发展的现实需要为基点、Ｗ相关规范文本及政府文件为助推力量、Ｗ世界各国美国各、州先进成熟的艺术标准为参考框架，在经历行动开启团队建设、撰写标准、修改完善、正式颁布、持续更新六个阶

4、段后，最终于２０１４年正式颁布２０１４版美国》理的结构框架一经《国家核也艺术标准，标准文本丰富的内容体系和合，使其颁布就引起广泛的社会关注。＂＂２０、》逆向设计理念的影１４版美国《国家核屯艺术标准的结构框架受到响，首先通过哲学基础及终身目标层次确定提升学生艺术素养的目标，然后将芝术学习分为创造、表演、回应和联结四个艺术过程，再形成面向各年龄水平、各艺术领域的１１条支架标准，最后依据各艺术领域的特点将支架标准细化为具体标准条款，逐步细化、并井有，四个层次从明确学习目标到达成目标的具体途径条。本研究对ＰＫ－２年级阶段各个艺术领域的

5、具体标准条款进行分析后为具，认体标准条款中存在着横向艺术过程发展和纵向年龄水平深入的两条逻辑脉络，同，时：重视早期儿童创造表运个人情感的音乐作品，总结出Ｗ下特性在音乐领域的创造特性、依据语境进行音乐表演的表演特性、识别简单音乐元素的回应特性；在视觉艺术领域，关注早期儿童创造具有初步表征性和表达性的视觉艺术作品的创造特性、考虑作品本身及呈现场所的呈现特性、感知作品形式特征的回应特性、理解作品社会境脉的联结特性；在戏剧领域，注重早期儿童融入想象戏剧性地表达个人想法的创造特性、运用戏剧要素参与戏剧的表演持性、反思或解释戏剧参与过程的回应

6、特性、融合各学科知识技能于戏剧中的联结特性，；在舞蹈领域重视早期儿童即兴产生舞蹈动作的创造特性一、身也合地表演基本舞蹈动作的表演特性、将个人经验与舞蹈作品相联、使用简单舞蹈术语分析舞蹈作品的回应特性系的联结特性，：在媒体艺术领域有计划地创造表达想法的媒体艺术作品的创造特性、运用基础技能制作制作具有初步语境意识的媒体艺术作品的制作特性、感Ｉ知作品中基础要素的回应特性、个人经验与媒体艺术作品相融合的联结特性。《国家、借鉴２０１４版美国核屯艺术标准》的经验，启示我国早期艺术教育既要重视艺术领域间的共通性，也应着眼各艺术领域的独特性。此外

7、，２０１４版美国《国家核也艺术标准》还为我国早期艺术标准制定提供后示：应提供辅助材料确保对标准的正确理解，合理设置标准文本内的逻辑脉络，采取开放式的标准研发及呈现方式，尝试幼小衔接保证艺术教育连贯性。－关键词：２０１４年美国《国家核如艺术标准》ＰＫ２；年级！艺术教育；内容分析打Ｄ－ＴＨＥＡＮＡＬＹＳＥＡＮＩＮＳＰＩＲＡＴＩＯＮＯＮＧＲＡＤＥＳＰＫ２ＯＦＮＡＴＩＯＮＡＬＣＯＲＥＡＲＴＳＳＴＡＮＤＡＲＤＳＯＦＵＳＡＩＮ２０１４ＡＢＳＴＲＡＣＴＬｅｄｂｙｔｈｅＮａｔｉｏｎａｌＣｏａｌｉｔｉｏ打

8、ｆｂｒＣｏｒｅＡｒ