2.9药学（1007）

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1、2.9药学（1007）第一条培养目标与要求药学一级学科硕士研究生的培养本着立足国内，质量第一的方针，根据我国现行教育方针的精神，培养德、智、体全面发展的本学科高层次专门人才和社会主义的建设者与接班人。一、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，遵纪守法；具有正确的人生观、价值观和良好的科学道德；具有创新精神和竞争意识，勤奋、求实的科学态度和严谨的治学精神。二、具有扎实的药学专业基础理论知识，掌握现代药学相关专业领域的研究方法，了解本学科国内外发展动态及前沿，具有较强的技术创新能力以及独立分析问题、解决问题的能力，能胜任药学相关科学

2、研究、承担药学相关领域的技术工作。三、能熟练掌握一门外语，能独立阅读本专业外文文献资料并撰写研究论文。四、具有健康的体魄和良好的心理素质。第二条研究方向一、药理学二、药物化学三、药物分析学四、生药学五、药剂学六、微生物与生化药学第三条招生对象与入学方式一、招生对象：为符合《宁夏医科大学招收攻读硕士学位研究生简章》中规定的报考药学硕士学位研究生全国统一考试的报考条件的人员。二、入学方式：参加全国硕士研究生招生，并达到规定要求。经复试后，对符合要求者予以通知录取。入学考试时间与全国科学学位研究生统考时间一致。第四条学习年限与培养原

3、则一、学习形式为全日制，学习年限为3年。课程学习为1年，科学研究工作和撰写论文时间为2年，完成学位论文，并通过答辩。提前完成培养方案规定的全部课程和其他培养环节，成绩优秀、科研能力突出、完成学位论文、符合学校及学院24有关要求者，可申请提前毕业。对于在上述时间内未达到培养计划要求者，可以延期毕业，但硕士生在校年限最长不超过4年。二、培养原则：在导师指导下，以科研训练为主，将理论学习、科学研究与实践训练相结合，重视课程学习和科研能力训练的全面培养。第五条培养方式与要求一、硕士研究生的培养采用导师负责制与导师组集体培养相结合的方式

4、。导师是研究生培养的第一责任人，负责硕士生的业务指导和思想政治教育，同时注重发挥导师组集体智慧，拓宽硕士研究生的学术视野，提高研究生培养质量。二、采取课程学习和论文研究相结合的培养方式。研究生应在导师指导下从事科学研究，完成理论学习和科学实践，取得具有一定科学价值或应用意义的研究成果。三、硕士生在入学后的一个月内经师生互选，确定导师。并在导师的指导下根据本学科培养方案和硕士生本人的具体情况确定研究方向与制订个人培养计划，经学科负责人审定后报药学院和学校研究生院备案。第三学期内提交开题报告，经导师组核定，报学校审批，并保持相对稳

5、定；如确需增减，报学校同意，研究生院备案。四、非药学专业毕业的或同等学力研究生，根据学校研究生院规定，必须补修2门相关学科本科专业课程，且须考试合格。第六条课程学习与考核一、课程设置。以培养目标和学位要求作为根本依据，主要包括学位课程和非学位课程两类：（一）学位课程（共20学分）1、公共必修课（3门，9学分）①《自然辩证法》54学时，2学分；②《科学社会主义理论与实践》36学时，2学分；③《公共英语》120学时，5学分。2、专业必修课（4-5门，不少于11学分）可根据专业培养目标及研究方向确定。①专业课：40学时，2.5学分；

6、②《专业英语》：40学时，2.5学分；③专业基础课：一般为2-3门，至少6学分。《药学研究进展》32学时，2学分。学位点、导师和研究生根据需要,自行确定其它课程。（二）非学位课程（共14学分）241、指定选修课（3门，8学分）①《医学统计学》64学时，4学分；②《医学分子生物学》32学时，2学分；③《现代药学研究方法与技术》32学时，2学分。2、任意选修课（至少6学分）：具体课程参见学校选修课目录。二、课程学分。实行学分制，课程学习至少要达到34学分，一般16学时1学分。三、课程教学与考核。采取课堂集中授课、网络教学、专题讲座

7、、案例教学、讨论等方式相结合。考核可采取笔试、口试、读书报告等多种方式。第七条教学实践、专业实践与考核硕士研究生在学习期间应参加教研室的教学活动（不少于2学时），能独立承担实验课教学，熟悉教学工作中的各个环节，具备初步的教学能力。第八条学术活动研究生必须参加学位点、所属学院、研究生学院及相关部门组织的学术活动至少10学时（计1学分），各学科、学院要组织研究生进行学术读书报告活动。鼓励研究生积极参与相关的国际国内学术会议，或赴兄弟院校、研究院所进行学术交流活动。第九条中期考核中期考核应在入学后第5学期内进行，由导师或导师组组织考

8、核。主要考核研究生是否具有良好的政治素质和思想品德修养，是否具有扎实的基础理论和系统的专业知识，是否具有开展科学研究的能力和一定的创新意识，具体按照《宁夏医科大学研究生中期考核办法》执行。中期考核应详细记录，并填写《宁夏医科大学研究生中期考核表》。第十条学位论文与答辩学位论文