高等职业院校课程资源共享机制研究

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1、硕士学位论文高等职业院校课程资源共享机制研究学科专业职业技术教育学学位类型□√科学学位□专业学位研究生姓名张帅东导师姓名、职称覃兵副教授论文编号湖南师范大学学位评定委员会办公室二O一六年六月分类号密级学校代码10542学号201302090733高等职业院校课程资源共享机制研究AresearchonthesharingmechanismofcurriculumresourcesinHigherVocationalColleges研究生姓名张帅东指导教师姓名、职称覃兵副教授学科专业职业技术教育学研究方向课程与教学论湖南师范大学学位评定委员会办公室二O一六年六月湖南师范大学学位论文原创性声明

2、本人郑重寅明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体＆经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均巳在文中弘明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。。学位论文作者签名＞年月屋曰；蘇师糸子！（备湖南师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，研究生在校攻读学位期间论文王作的知识产权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向圍家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅

3、。本人授权顯南师范大学可Ｌ乂将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。作者签名：杀仲朱曰期：又口／＾年月曰导师签名日期蛛会月名日摘要目前我国针对课程资源共享进行了许多的理论研究和实践操作，虽然取得了较大的成绩，但是仍然存在着许多亟待解决的问题，如共享的课程资源规范程度不够，课程资源重复建设现象严重，没有能够很好的解决共享中的利益分配和成本分摊的问题等。如果长此以往，势必会对课程资源共享的长远、可持续发展产生不利的影响，进而影响到我国高等职业教育的健康发展。本文以高等职业院校课程资源共享机制为中心点，通

4、过运用调查法以问卷的形式了解目前高等职业院校课程资源共享机制的基本情况，总结其存在的问题，并提出针对这些问题的优化策略，以此来促进高等职业院校课程资源共享的持续健康发展。在本文的研究中，笔者首先简要的阐述了研究背景和研究意义，梳理了国内外学者对课程资源共享机制的研究现状，明确了本研究的研究思路和研究方法，并对文中所涉及的重要概念进行了界定。然后，在论述了高等职业院校课程资源共享机制的作用和构成的基础上，结合问卷调查展现了目前我国高等职业院校课程资源共享机制的现状，总结其中存在的问题，并分析了这些问题形成的原因。最后笔者提出了完善高等职业院校课程资源共享机制的具体措施，即加大对高等职业院校

5、课程资源共享的保障力度，优化高等职业院校课程资源共享的评价措施，健全高等职业院校课程资源共享的运行体系，改进高等职业院校课程资源共享的管理手段。I关键词：高等职业院校，课程资源，共享机制IIABSTRACTAlthoughourcountryhavedonelotsoftheoreticalresearchesandpracticaloperationsaboutthesharingofcurriculumresources,andhavealreadymadegreatachievements,therearestillmanyurgentproblemstobesolved,such

6、asthestandardizationofthesharingofcurriculumresourcesisinsufficient,andtherepeatedconstructionofcurriculumresourcesisalsoaseriousproblem,andwealsohavenotbeenabletosolvetheproblemofsharingofinterestdistributionandthecostallocationwell.Ifunsolved,itwillbeverybadforthesharingofcurriculumresourcesina

7、longterm,anditevenwillaffectthehealthydevelopmentofHigherVocationalEducationinourcountry.Inthisresearch,theauthormadethesharingmechanismofcurriculumresourcesinHigherVocationalCollegesasthecenterpoint,andusedthesurveyme