诱导式教学法在标枪技术课中的应用效果研究

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时间:2019-03-17

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1、摘要我国体育教学在随着时代的变化不断进步,而一些国外的优秀教育理念,方式也不断影响着我国体育教学的改革,使其改革不断深入。本研究通过查阅大量文献资料,通过教学实验,将诱导式教学法应用到标枪技术课中。近几年来,我国体育教学最大的改革成果就是采用了“诱导式”教学法,它是目前最适合现代化教学需求的一种教学方式。所谓的诱导式教学是以辩证唯物主义思想为基础,实际上就是一种教学理论,但换句话说它还可以看做是一种教学方法。这种方式是从心理学的角度来遵循学生的意愿,用诱导、启发的方法去取代陈旧、传统的灌注式、僵硬的教学方[1]法。本研究主要应用文献资料

2、法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法,对西安体育学院2014级本科2个班的40名同学进行了教学实验。实验前对两个组进行了标枪相关的身体素质的测试,实验组应用诱导式教学方法,对照组应用传统的教学方法。实验组和对照组的教学内容、教学进度、教学场景都是一样的,由同一个老师进行上课,实验完成以后两个组从技术评定和达标两个方面进行评价。得出以下几个结论:1.通过诱导式教学法实验后得出:实验组的技术评定和达标成绩比对照组好,教学效果也比较明显,相比传统教学是一种很好的教学方法。2.通过教学实验研究表明:在标枪技术教学中应用诱导式教学的

3、方法,对学生掌握技术,提高技术水平是切实可行的。3.“诱导式”教学法为老师和学生之间的的沟通交流提供了一条便捷的途径,所以正确的实施这种教学方式,不仅可以有效的提高学生对于学习的积极性以及其自主学习的能力,同样还能够将教师的引导作用更好的发挥出来。让学生和教师能够更好的配合,从而获得最佳的学习效果。关键词:诱导式;教学方法;标枪论文类型:应用型研究[1]汪闻良,诱导法教学在体育课中的运用[J]1新疆体育科技,1993,(1):37-391IAbstractSportsteachinginChinaasthechangeoferaofco

4、nstantprogress,andsomeforeignexcellenteducationconcept,wayalsoinfluencethereformofphysicaleducationinourcountry,makeitsreformdeepening.Throughconsultingalargenumberofliterature,thisstudythroughtheteachingexperiment,toapplytheinductionmethodtothejavelintechnologycourses.I

5、nrecentyears,ourcountrysportsteachingthegreatestachievementsofthereformis"induction"teachingmethodisadopted,itisthemostsuitableformodernteachingneedsawayofteaching.Theso-calledinductionteachingisbasedondialecticalmaterialismthought,infactisakindofteachingtheory,butinothe

6、rwords,itcanalsobeseenasakindofteachingmethod.FromtheAngleofthepsychologytofollowthisway,studentswillusethemethodofinduction,inspiredtoreplacetheold,traditionalfillingtype,rigidteachingmethods.Thisstudymainlyusedthemethodofdocumentation,expertinterviewmethod,questionnair

7、e,teachingexperiment,mathematicalstatistics,thegrade2014ofxi'ansportscollegeundergraduate2classof40atschoolteachingexperimentwascarriedout.Beforethetrialofthetwogroupsinthejavelinrelatedphysicalqualitytest,experimentalgroupappliedinductionteachingmethod,thecontrolgroupus

8、edthetraditionalteachingmethods.Theexperimentalgroupandcontrolgroupofteachingcontents,teachingschedule,

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