资源描述：
《美国中小学天才儿童教育研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、１０１６６单位代码：＠■处批邸拴＿硕±学位论文美国中小学天才儿童教育研究尹慧娇论文作者：比较教育学学科专业：马立武指导教师：培养单位：教育科学学晓全曰制培养类别：２０１６年５月２０曰完成时间：沈阳师范大学学位评定委员会学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知，本论文不包含其他个人己经发，餘文中已经注明引巧的内容外，表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重耍贡献的个人和集体均ｄ在文中作了明确说明并表示
2、了谢意。■作者签名：争璋日期：ｃＭ碑刮化学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研究生处，将本人硕±学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检崇；有权保留学位论文并向国家主管部口或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论义被茜阅和借阅；有权可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。：如Ｍ作者签名：＃聲研日期年铺３。白美国中小学天才儿童教育研究中文摘要随着科技的进步,未来世界强国间的实力竞争必然体现在高科技人才素质的竞争上,人才的培养
3、与国家前途及经济发展密不可分。其中,培养天才儿童作为未来的优质人力资源,它的发展和教育问题得到了发达国家及发展中国家的普遍关注。美国作为经济强国和科技大国,很早就重视对天才儿童的培养,并且已经形成了完整体系,为天才儿童的教育发展做出了重大贡献,同时也成为世界其它国家学习的典范。相比之下,我国对天才儿童的研究起步比较晚,仍处于初级阶段,与美国有着巨大差距。因此,借鉴美国对天才儿童培养的经验,有利于促进我国对天才儿童的培养并提高教育的发展水平。本文主要对美国中小学天才儿童培养培养进行研究,试图从宏观方面介绍美国天才儿童培
4、养的方法及经验,力图为我国天才儿童教育发展提供建设性意见。本论文文共分四章,第一章美国中小学天才儿童教育概述,主要介绍美国中小学天才儿童教育历史发展及美国中小学天才儿童教育的法律及政策依据；第二章美国中小学天才儿童的鉴别及教育培养,阐述了美国天才儿童的鉴别标准及程序,美国天才儿童的教育培养类型和教学方式；第三章社会对学校天才儿童教育的支持,分析了美国天才儿童教育管理服务机构及组织的重要作用,介绍了美国天才儿童协会(NAGC)对天才儿童教育的支持,学习资源系统对天才儿童教育的支持及社会对天才儿童教师专业培养的支持。第四
5、章美国中小学校天才儿童教育基本经验及启示,分析了美国天才儿童学校教育基本经验及存在的问题,同时提出对我国天才儿童学校教育的几点启示。希望本文通过对美国中小学天才儿童教育的研究,能对我国学校发展和培养天才儿童的政策及措施起到良好的借鉴和促进作用。关键词：美国，天才儿童，天才儿童教育IResearchtheGiftedandTalentedChildrenEducationinPrimaryandSecondarySchoolintheUnitedStatesABSTRACTWiththeprogressofscienc
6、eandtechnology,thestrengthofthefutureworldpowercompetitionisboundtoreflectthequalityofhigh-techtalentinthecompetition,thetrainingoftalentandthenationalfutureandeconomicdevelopmentareinseparable.Amongthem,thecultivationofgiftedchildrenasthefuturequalityofhumanre
7、sources,itsdevelopmentandeducationissueshavebeendevelopedcountriesanddevelopingcountriesingeneralconcern.Americanasaneconomicpowerandtechnologicalpower,veryearlyattentionthecultivationofgiftedandtalentedchildren,andhasformedacompletesystem,madeasignificantcontr
8、ibutiontotheeducationaldevelopmentofgiftedchildren,butalsobecomeamodelforlearningothercountriesoftheworld.Incontrast,China'sresearchongiftedchildrenstartedlate,isstillinthep
