浙江省高等院校差异化定位研究

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2、究式＇靴＇＇气４心．一，ｉ．、：汽；学种专业：教育化济写管理６：年级：２（Ｕ３化学考：２０１３２１０７８２＊余化叛巧异教巧研究生：；王莱半中巧分类寺：Ｇ４０论义Ａ交时巧：２０１６年５月１５日’、－－｜心、’‘－．户－，，一、＇．？？－．Ｖ■■＇■■广？＇■－：：－＇ｆ＇．＇．，：？覆苗皆、‘■卢．－心－三＇■紙；．分．■，■．古馬令‘＇．．．．＇户．沪－；、訂；＇Ｊ於一，—．－’■－，Ｍ、．．。，Ｗ、＇‘ｉ■：

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4、Ｅｄｕｃａｔｉｏ打ｅｃｏ打ｏｍｙａｎｄｍａｎａｇｅｍｅｎｔ研究方向：高等教育管理ＤｉｒｅｃｔｉｏｎｏｆＲｅｓｅａｒｃｈ：ＭａｎａｇｅｍｅｎｔｏｆＨｉｇｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎ浙江师范大学ＺｈｅｉａｎｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｊｇＮｏｙ二零一六年五月Ｍａｙ，２０１６浙江省局等院松！差异化定位研济摘要全球各地各种规模和各种类型的组织，对随着世界经济和营销理论的发展，营销管理这个课题的兴趣越来越浓，营销理论不仅在营利性组织中得到普遍应用。和广泛重视，而且也越来越受到各种非营利机构的青睐

5、一是中国面积最小的省份之，陆域面浙江省位于我国长江Ｈ角洲南翼，虽然积只有１０．１８万平方公里，为全国的１．０６％，但是这并不影响浙江省的经济发展＂＂１％浙江现象就是在全国的±地上，指标位于全国前列。所谓的令人瞩目的一由约占全国人口４％的浙江人所创造的全国７％的国民财富。浙江自古来就是，但是鳥等教育的发展与其不相个文化之邦，虽然基础教育出于全国领先的地位适应，长期出于滞后发展的状态，商等教育的发展与经济的发展不适应已成为浙＂＂，江省实现现代化建设和全省教育发展的瓶颈。同时在高等教育市场的产品，必和服务不断趋于同质化的

6、形势下，浙江省高等院校要想实现持续科学的发展须在教育市场中提供差异化的产品和服务，从而提高自身的综合实力和市场竞争问题力。因此，本文通过对浙江省高等院校实施差异化定位策略过程中所遇到的，进行分析，从而为浙江省高等院校实施差异化、研究和探索找到其的解决办法定位策略提供借鉴和参考。文章Ｗ教育管理学和市场营销学为理论基础，对浙江省的高等院校在局等教育市场中如何运用差异化的市场定位策略进行了阐述和研究。首先，高等院校差通过波特五力模型对高等院校的竞争态势进巧分析，异化定位研究的理论分析，并对普通高校如何进行教育市场细分、选择细分目标

7、市场、进行龙异化定位进行，；对浙江省高等院校差异化定位中存在论述，提高高等院校的市场竞争力其次：再的问题进行了分析，阐明浙江省高等院校进行差异化定位的重要性和必要性江省髙等院校差异化定位中存在的问题，分别从宏观层面和微观层面次，针对浙，从不村的提化相应的对策，提出了浙江省高等院校实施差异化战略的发展思路一江省普。，角度切入，提化了些具体措施最盾本文Ｗ金华职业技术学院作为浙通高校实施差异化定位的案例，通过对其实施的差异化定位策略和措施进行分，析，找到其中的优缺点从而为浙江省其它的离等院校进行差异化定位时、论证Ｉ提供借鉴

8、、参考，提商在商等教育市场的竞争力，寻找教脊市场中发腥生存的空白空间。通过对浙江省高等