基于差异化竞争战略的高等院校特色专业建设研究.pdf

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1、202年第18期s。i。。dT臻}{；。m。R。。hdoi：10．3969／j．issn．1000—7695．2012．18．024基于差异化竞争战略的高等院校特色专业建设研究廖明，黄大乾，姜峰，朱蕾(华南农业大学，广东广州510642)摘要：应用差异化竞争战略于高校特色专业建设理念中，分析特色专业在高校竞争优势中的定位和作用，提出建设特色专业的原则，进一步阐明建设特色专业的保障机制。关键词：差异化；竞争战略；高校；特色专业1tt~类号：G423．02标识码：A文章编号：1000—7695(2012)18—0111—04Resea

2、rchonCharacteristicMajorsConstructionofCollegesandUniversitiesBasedonDiferentiationStrategyLIAOMing，HUANGDaqian，JIANGFeng，ZHULei(SouthChinaAgriculturalUniversity，Guangzhou510642，China)Abstract：Itplaysanimportantroleintheconstituentdevelopmentofcollegesanduniversities．

3、Thethesisappliesthedif-ferentiationstrategyincharacteristicmajorconstruction，analyzesthecharacteristicmajor’Sstatusinthecorecompetenceofcollegesanduniversities．Italsoputsforwardtheconstructionprinciplesandexpatiatestheinsurancesystemofcharacter-isticmajorconstruction．

4、Keywords：differentiation；competitivestrategy；collegesanduniversities；characteristicmajors近几年，随着高等教育规模的扩张，高等教育方式有品牌、技术特点、外观、客户服务、经销网已从过去的“精英教育”走向“大众化教育”，高络及其他方面的独特性J。伯顿·克拉克基于差异等教育资源的配置方式、学生对高等教育的多样化化战略曾经断言，“实施高等教育的最差的办法就是需求与选择、社会对人才的素质越来越高的要求，把所有的鸡蛋都往一个篮子里装——高等教育最忌使得高等

5、教育进入了市场竞争。在高校的竞争日益讳单一的模式”_3J。美国卡内基促进教学基金会主加剧的情况下，学校的特色成为高校生存与发展的席博耶教授曾经说过“我们所要号召建立的是美国关键，并且也必将成为学校的办学实力、品牌和社高等教育的有尊严的多样化⋯⋯每一所学院和大学会声誉的综合体现。高等学校要在竞争中立于不败都为自己的办学特色而自豪，都寻求弥补其他学校之地，必须有自己的特色专业lJ。有特色就有差异，的不足而不是一味地模仿。”由此他提出每所学校都有差异就有优势，有优势就有竞争力。当前，国内确定有自己特色的办学方向，目标应当多样性而不高校的

6、专业建设存在贪多求全和盲目抢办热点专业是同一性的。现象，学科和专业建设雷同度高，低水平重复严重，关于差异化竞争战略在我国高等教育领域的应只注重专业数量的增加而忽视专业内涵质量建设，用，学者刘新荣认为大学的特色源于各自的差异性，缺乏自身的办学特色和优势，其根源在于缺乏差异并指出大学要保持自身的竞争优势必须从建设独特化的办学理念和竞争战略。的组织文化、扶持优势学科、树立大学品牌形象、制定人才内部激励政策和保持创新的竞争策略J。1差异化竞争战略和特色专业李家福等人强调高等教育大众化阶段的大学应该实1．1差异化竞争战略理论行差异化发展，要

7、找准定位、发展特色和打造品牌，关于差异化战略，最早提出这个理论的是美国同时要处理好大学与社会、政府、同行以及大学内哈佛大学商学院教授迈克尔·波特，他认为差异化部之间的关系j。别敦荣等从世界一流大学形成的战略是竞争战略的三个基本战略之一，要求提供的角度找出现代大学的迅速崛的内外两个主要动因：产品或服务有差异，能形成一些在全产业范围中具一是在外部社会需求中找到自身能够发挥作用的天有独特性的东西。同时他指出了实现差异化战略的地，从而形成准确的教育定位；二是内部领导和管收稿日期：2012—01—17，修回日期：2012—04—27112廖

8、明等：基于差异化竞争战略的高等院校特色专业建设研究理者能够把握时代脉博，因势利导，前瞻性地提出型人才培养的重要渠道，是高校教学与管理工作主引领学校发展的进步教育理念。动、灵活适应社会需求的关键环节，是高校可持续总体来看，国内外学者都认为高校必须要建