朱熹道德教育思想及其对高校思想政治教育的启示

《朱熹道德教育思想及其对高校思想政治教育的启示》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号密级ＵＤＣ编号硕±学位论文東美遭德教肯思想义其对索枝思想欢治乂有的名示学位申请人姓名：义巧申请学位学生类别：全巧制项壬申请学位学科专业：忍想攻治乂有指导教师姓名：毕化接乂援分类号密级ＵＤＣ编号中作裝义考采硕±学位论文朱嘉道德教音思想义其封含枝思想攻治教音的４示学位申请人姓名：ｔ—Ｓ申请学位学生类别：全ｇ咐項去思想攻治教青申请学位学科专业：毕紅梅教援指导教师姓名：戀誌蘇誌ＳＩＳ硕±学位论文朱嘉道德教育思想及其对高校思想政治

2、教育的启示论文作者：贺明指导教师：毕迂梅教授学科专业：思想政治教育研究方向：思想政治教育理论与实践华中师范大学马克思主义学院２０１６年５月硕去学位论文＇ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳＺ，，ｈｕＸｉｓＭｏｒａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎＴｈｏｕｈｔａｎｄＩｔｓｇＥｎｌｉｈｔｅｎｍｅｎｔｏｎＩｄｅｏｌｏｉｃａｌａｎｄＰｏｌｉｔｉｃａｌｇｇＥｄｕｃａｔｉｏｎＴｏＵｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｑｕｉｒｅｍｅ

3、ｎｔＦｏｒｔｈｅＭａｓｔｅｒＤｅｇｒｅｅｉｎＬａｗＢｙＨｅＭｉｎｇＰｏｓｔｒａｄｕａ化ＰｒｏｒａｍｇｇＣｏｌｌｅｇｅｏｆＭａｒｘｉｓｍＣｅｎ化ａｌＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：ＢｉＨｏｎｇｍｅｉＡｃａｄｅｍｉｃＴｉｔｌｅ：ＰｒｏｆｅｓｓｏｒＳｉｇｎａｔｕｒｅＡｒｏｖｅｄｐｐＭａ２０１６ｙ，恥＃位就ＭＡＳＴＥＲＳＴ邸幻Ｓ华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明屢刮牲為项本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独

4、立趙行祝究工作所取得的巧究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个入和集体，均已在文中Ｗ巧确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：餐碱曰親若字Ｊ眉巧曰学佐冷文敕权使巧投权书学位路文作者完全了解华中师范大学有关保留、诘用学位论文的规定，即；硏究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位晨华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被量巧靑借閱；学校可Ｗ公布学位论文的全部或部分内容、缩巧或其它复簡手

5、，可Ｗ光许采用影印段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）。保密论文拴释；本学位论文属于保密，在年解密后适用本授巧书非保密德文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。三才易作者签在：表闲导师签違：與曰期：兴《年文月曰曰兢年眉放曰咬＞４＂＂本人百经认真阅读Ｃ化ＩＳ高校学泣谣文全文数据库发布章程入钓，同意蒋本＂＂＂＂学位讫文提交ＣＡＬＩＳ裔校学位论文全文数据库中全文发布，并可按章程早的＇一左曰二年意有辛宰。规定享受相关权益，同竟论义提巧居為音：□；□；違＾贼作者签違：：衣词导师签卑＂＇６親

6、乃《年月巧曰曰诲：？＞年月如曰兴／胃？《社学位论文ＩＭＡＳＴＥＲＳＴ肥幻Ｓ摘要朱寡是我国南宋时期著名的教育家、思想家、理学的集大成者，同时也是儒家德育思想体系的完成者。他对我国古代教育中重视德育的优良传统进行继承并创新，在着力发展学校教育的过程中形成了自己丰富而独特的道德教育思想，对当时和后世都产生了重大影响。一朱意的道德教育思想为我国高校思想政治教育的研巧提供了个新的视角。本文结合朱寡道德教育思想的精髓，思考现今我国离校思想政治教育的现状及实效性不强的缘由Ｊ，力图＾ｌ，在对！史为鉴、古为今用其道德教育思想精华的

7、借鉴吸收中开拓改革和创新当前我国髙校思想政治教育的新思路。任何教育思想理论都是时代的产物，朱煮的道德教育思想的产生有其深刻的时代背景，本文力图系统分析朱泉的道德教育思想产生的条件，从经济、政治、文化等方面进行归因，把朱泉道德教育思想的形成放在当时的时代背景中加Ｗ阐述，时代背景的考察可Ｗ让我们更加清晰地把握朱烹的道德教育思想形成的契机和目的，也为本文后续对朱京道德教育思想的基本特征的概括作了一个铺垫；在完成了对朱京道德教育思想形成背景的分析后，本文重点对朱寡道德教育思想理论体系进行了、概括，分别从朱泉道德教育思想的理论基础目的

8、、原则、内容和施教方法等五个方面对这一体系进斤了研巧和探讨；再