新课标指导下的高中生英语自主阅读能力调查

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4、Ｉ．ｗ＂。．．：户巧参、Ｖ薪前，讓；砖学校代码：10402学号：2013071019分类号：密级：教育硕士专业学位论文新课标指导下的高中生英语自主阅读能力调查学位申请人:林智聪指导教师:杨鹏副教授学位类别:教育硕士专业学位学科专业:学科教学（英语）授予单位:闽南师范大学答辩日期:二○一六年六月CODE：10402NO.：2013071019U.D.C.：ClassifiedIndex：ADissertationfortheDegreeofM.EducationASurveyofSeniorHighSchoolEnglishLearners

5、’AutonomyinReadingBasedontheCurriculumStandardCandidate：LinZhicongSupervisor：AssociateProf.YangPengSpecialty：EnglishSubjectTeachingAcademicDegreeAppliedfor：MasterofEducationUniversity：MinnanNormalUniversityDateofOralExamination：June，2016闽南师范大学专业学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在

6、导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加Ｗ标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研巧做出重要贡献的个人和集体，均已在文中明确方式标明。。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担作者签名：亦的早日期；巡年月日专业学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权闽南师范大学可ＩＵ将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可＆采

7、用影，印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于１、。保密□，在年解密后适用本授权书２、不保密旧／＂＂（请在Ｗ上相应方框内打Ｖ）作者絡免：日期２＾／年月日：＾見＾导师签名：日期；；年日一或香如臭Ｉ摘要摘要发展高中生的英语自主学习能力是《普通高中英语课程标准（实验）》所强调的目标之一，而发展学生的阅读能力一直是我国英语教学的重点，能否掌握有效的自主阅读能力直接关系到高中生的学业成败以及未来长远发展，因此必须对高中生的英语自主阅读状况进行深入考察，发现其中的问题，并提出相应的对策。本研究以新课标

8、对高中生自主阅读能力的要求为导向，通过问卷调查和访谈的方式对漳州市某高中的高一年学生展开了调查。调查结果发现，高中生的自主阅读动机、自主阅读资源、阅读