文化导入在初中英语词汇教学中的应用研究

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1、？Ｌ？？—：ｗｔ＾Ｂｐｐｉｒｌｉｉｉｉ．＾，ｊ？．１．１１分类号：学校代码：１０１６５密级；学号：２０１４１２０００２１８遠掌卽範火學教育硕±专业学位论文文化导入在初中英语词汇教学中的应用研究ＡＳｔｕｄｙｏｎｔｈｅＡｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＣｕｌｔｕｒａｌＩｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎｔｏＥｎｌｉｓｈｐｐｇＶｏｃａｂｕｌａｒＴｅａｃｈｉｎｉｎＭｉｄｄｌｅＳｃｈｏｏｌｙｇ王馨硕作者姓名：专业方向：学科教学（英语）导师姓名：

2、宁平２０１６年６月ＡＳｔｕｄｙｏｎ化ｅＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＣｕｌｔｕｒａｌＩｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ化ＥｎｇｌｉｓｈＶｏｃａｂｕｌａｒｙ恥ａｃｈｉｎｇｉｎＭｉ加ｌｅＳｃｈｏｏｌＷａｎｇＸｉｎｓｈｕｏＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｉｎ化ｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆ化ｅＲｅｑ山ｒｅｍｅｎｔｓＦｏｒ化ｅＤｅｇｒｅｅｏｆＭＡＳＴＥＲＯＦＡＲＴＳＳｃｈｏｏｌｏｆＦｏｒｅｉｎＬａｎｕａｅｓｇｇｇＬＩＡＯＮＩＮＧＮＯ

3、ＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ２０１６学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加Ｗ标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构己经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均己在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名：ｉ薦麻＿＿学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解还宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并向国家有关部口或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。

4、本文授权迂宁师范大学，，可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索可Ｗ采用影印，、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。灵索Ｊ学位论文作者签名：＿ｉ：＾ｉ蔽指导教师签名：＾签名日期：月＞＾日还宁师范大学巧去学位论文摘要。词汇是掌握好英语必不可少的条件，且与文化密切相关而英语词汇教学是学生掌握英语的重要途径。英语词汇教学是否成功将直接或间接的影响到语言教学目标的完

5、成，其重要性不言而喻。然而，受应试教育的影响，我国的英语词汇教学普遍停留在读音、拼写、字面含义等表层上面，其文化内涵常常被忽略，这就使得学生化械地掌握词汇，缺乏学习词汇的兴趣，导致词汇无法被正确恰当地使用，因而影响了正常的交流。鉴于此，本文主要分析了当前中学英语词汇教学和文化教学的现状，回顾了国内外词汇教学的研巧状况，论述了词汇教学与文化的关系，阐述了适合初中学生的词汇教学、中文化导入的原则内容和方法，并在语言迁移理论和输入假说理论的指导下，从文化导入的角度对当下巧中英语词汇教学进行了实验研

6、究。其研究问题如下：１）英语词汇教学中的文化导入能否激发学生的学习动机，提高学习兴趣？２）英语词汇教学中的文化导入能否提髙学生用词的准确性？３）英语词汇教学中的文化导入能否提升学生的文一？化意识，进步提高跨文化交际能力＾针对１＾１上研究问题，本研究选取了两个班级的学生作为受试者，将其分成巧制组和实验沮。在实验过程中采用问卷调查、测试、访谈等方，进行了为期四个月的教学实验法收集数据并进行分析。通过对实验班和控制班的对比实验Ｗ及对试卷和调查问卷的数据分析一，得出如下实验结果：文化导入在定

7、程度上可提高学生的学习兴趣，激发学生英语词汇学习的动机，提高学生用词的准确性，使学生意识到英没两种文化的区别，提髙他们的文化意识和跨文化交际能力。？入关■初ＩＩ词中英语；词汇教学；文化导－－ＩＡｏｎｅｃａｏｎｏｆＣｕｔｕｒａＩｎｔｒｏｄｕｃｏｎｏｎｉｓｃａｂｕｌａｒｙｅａｃｈｎｉｎＭｅｏｏＳｔｕｄｙｔｈＡｌｉｔｉｌｌｔｉｔＥｌｈＶｏＴｉｉｄｄｌＳｃｈｌｐｐｇｇＡｂｓｔｒａｃｔＶｏｃａｂｕｌａｒｙｉｓａｎｉ打ｄｉｓｐｅｎｓａｂｌｅｅｌｅｍｅｎｔｏｆｈ

8、ａｖｉｎｇａｇｏｏｄｇｒａｓｐｏｆＥｎｇｌｉｓｈａｎｄｈａｓａｃｏｓｅｄｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｗｉｔｈｃｕｌｔｕｒｅｏｃａｂｕｌａｒｔｅａｃｈｉｎａｓａｓｉｎｉｆｃａｎｔｗａｏｒｓｔｕｄｅｎｔｏｌｐ．Ｖｙｇｉｔｓ，ｇｙｆｌｅａｍＥｎｇｌｉｓｈ，ｒｕｎｓｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｗｈｏｌｅｐｒｏｃｅｓｓｏ