广西高校体育教育专业学生教师职业技能训练机制研究

《广西高校体育教育专业学生教师职业技能训练机制研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、＇、―Ａ－；扣与。哨ＡＶ：．，巧ｆＶ嘴砖Ｖ、ＡＶ貧、吾＇＇一‘＇：＾‘表‘－…｜－｜－＾作叫式＾：＾巧；。－＃嗦癸為心若二－一Ｉ广气’．．＾：乃奪子学校代码Ｘ．；Ｘ－１０６０８产、亡；；声皆；？？．－Ａ．．一？、＇－？、、…－？马乃．三ｒ－、．．，＾Ｖ入．、．争，Ｖ、－？号２０顯０３０３１７２；、一；．二技１＿节＾＿死？：文媒丢巧．、．分类３Ｇ８０７．４傅．冷‘？：＿＿心，．：．％公．心苗若茜紙私．免Ｌ咕－、＇－＇、．件，尹产．占－

2、…；；密级公开，，ｖ令思二八巧Ｉ．Ｊ鑛’－｜；’＇－＇’＇气心巧＇声．．：：．＇．；：巧．争靖成．—Ｊ、．＇套ｈ赛．，沪＇．巧记，；苗琼护系，喊為：？篇巧辦，屢誦成論ｕａｎｘｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔ化ｒＮａｔｉｏｎａｌｉｔｉ拉咕，从：声Ｇｇｙ父已巧：＾．，。冷ｉ；胃議硕击学隹．．’＇’．．种．尸＇＇．－—＇．：．＇．．玄－．片，古：＇．苗如苗诗繁＾方Ｖ－＇‘；＇巧？＇？：一－．－．．．Ｗ＇：兴技满山．，Ｖ．：？；Ｖ、＇？片一护片；广—／

3、皆嘴齐巧‘冷＇＇节．：乎．為接站鈴提：苗像作斯巧＇、．苗‘．＞．－．．．知：．－：蜀證，：＾说於．节是；＜嘴獲矣聲业生ｉ击育职ｉ：广西高校体育教专学教师？鮮补Ｓ：，，能训练机制研究讀缚，技：，砖梦‘＇■＇＇＇．．■＾．：：４＾：＞．：拓＞，ｘ．＾满Ｓ起．＇、：＇、＇．＇．＇打：．．开‘．；、：義為爭ｎ软Ｍ然窠；；苦若Ｋ满為＇訪發＇％—冷．ｖ‘＇—＇－’分．今巧．．其．媒．＇马＼．Ｙ讀冷紙嗦；＼沪為＇‘：＇—、？．：：知，、．生：．．研究姓名李金

4、鸿Ａ一馨１Ｖ综義游凌鄉、：！＇：导：师姓名职務蒋也萍教授舞：訂，為漂Ｓ書—＇：．＇．‘导Ｖ．乃＇、如＇乂：彎二？－若、＾；业．：体训练：祟党学科专育教育学．；、ｆ違心抽遺．巧属院：体科学学晓学育与健康：巧沪；心違Ｉ苗奮品－＊這？－＾．．？、料六巧－．古ｒ．．一一－＇―．、■＇；■巧，．＇Ｖ：再打吊１―过梦年：２０３；驚；户级级！—＇、．＇．二三：．０１６３：，：２．．：；论文完成时间年：月；Ｌ茲專黎賓；掉若壞麵分类号：G807.4密级：公开硕士研

5、究生学位论文论文题目广西高校体育教育专业学生教师职业技能训练机制研究专业体育教育训练学研究方向体育教育理论与实践研究生李金鸿指导教师蒋心萍教授论文起止日期：2015年6月至2016年3月论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立撰写完成的。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或其他机构己经发表或撰写过的研究成果，也没有劃窃、抄袭等违反学术道德规范的侵权行为。对本文的研巧做出重要贡献的个人和集体，均己在文中Ｗ明确方式标明。本人愿意承担由本声明而引起

6、的法律责任。研究生签名：曰期：别月曰重（７年６论文使用授权声明本人完全了解广西民族大学有关保留。、使用学位论文的规定学校有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和电１子文档，可＾采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。除在保密期内的保密论文外，允许学位论文被查阅和借阅，可公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。研巧生签名：《策文曰期：Ｗ炸矣月导师签名：婿日期年６月叱日广西高校体育教育专业学生教师职业技能训练机制研究摘要为有效提高体育教育专业学生

7、教师职业技能的掌握，提升人才培养质量，本研究采用文献资料法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法和访谈法就体育教育专业学生教师职业技能训练机制的相关理论、教师职业技能训练机制运行现状、影响因素等相关问题进行了调查研究和分析。研究结果表明：训练机制理论是指导体育教育专业学生教师职业技能培养的重要理论；体育教育专业教师职业技能训练机制的运行的效果受到制约机制、保障机制和激励机制的影响；体育教育专业学生的教师职业技能有待强化训练和提升；深化培养模式改革，是提高教师职业能力的定力。根据研究的结果，在研究和分析的基础

8、上，并就如何有效提高体育教育专业学生教师职业技能训练的效果提出建议：加强思想引导，提高体育教育专业学生对教师职业技能正确认识；强化教师职业技能训练师资队伍和教学实习基地建设着力推进教学基本条件建设；推进课程改革与建设；注重教师职业技能训练贯穿人才培养全过程；创新多元化培养模式，加强实践环节教育，开放教师职业技能训练体系。关键词：训练机制体育教育专业体育教师职业技能现状调查IIIGUANGXIUNIVERSITYSPORTSED