体育教育专业教师职业技能训练课程的设置new

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1、第15卷第7期体育学刊Vol.15No.72008年7月JournalofPhysicalEducationJul.2008体育教育专业教师职业技能训练课程的设置周丽红12（惠州学院体育系，广东惠州516015）摘要：对新颁布的《课程标准》、《课程方案》(体育)以及6所高师体育院系教育专业课程方案中有关教师职业技能训练方面的内容进行分析。研究表明：《课程标准》在课堂教学技能、开展体育活动技能、现代教育技术技能等方面对体育教师职业技能提出新的要求；《课程方案》在体育教育专业培养目标上有新的突破，增加了课程的门类，增多了课程的形式，增大了

2、课程结构的弹性，但是对体育教师职业技能培养方面重视程度不够，相关训练课程内容少；我国6所高师体育教育本科教师职业技能训练课程存在课程教学时间少、内容不全面、针对性不强、教学方法单一、教学形式经验化、教育实习环节薄弱等问题。关键词：体育教育专业；教师职业技能；训练课程设置；体育课程标准；体育课程方案中图分类号：G811.5文献标识码：A文章编号：1006-7116(2008)07-0053-05Setupofanoccupationalskilltrainingcurriculumforteachersspecializinginphy

3、sicaleducationZHOULi-hong（DepartmentofPhysicalEducation，HuizhouUniversity，Huizhou510615，China）Abstract:theauthoranalyzedteacher’soccupationalskilltrainingrelatedcontentsinthenewlyissuedPhysicalEducationCurriculumStandardandCurriculumProgramaswellascurriculumprogramsfort

4、heeducationmajorofphysicaleducationdepartmentsinnormalinstitutesofhigherlearninginHuizhoucity,andrevealedthefollowingfindings:thePhysicalEducationCurriculumStandardandCurriculumProgramhassetfortnewrequirementsforphysicaleducationteacher’soccupationalskillsintermsofclass

5、teachingskill,sportsactivitydevelopmentskill,moderneducationtechniqueandskill;theCurriculumProgramhashadanewbreakthroughincultivationobjectivesforthephysicaleducationmajor,increasedcurriculumcourses,addedcurriculumforms,andextendedtheflexibilityofcurriculumstructure,but

6、itfailstoshowersufficientattentiononphysicaleducationteacher’soccupationalskillcultivation,andhastoofewtrainingrelatedcurriculumcontents;theoccupationalskilltrainingcurriculumforregularphysicaleducationteachersin6normalinstitutesofhighlearninghassuchproblemsaslittlecurr

7、iculumteachingtime,incomprehensivecontents,nothighlyactionspecific,undiversifiedteachingmethods,experientialteachingforms,andweaknessineducationpractice.Keywords:physicaleducationmajor；teacher’soccupationalskills；setupoftrainingcurriculum；physicaleducationcurriculumstan

8、dard；physicaleducationcurriculumprogram“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前性强的、高素质的体育教师队伍。高师体育教育专业[1]1提，是中华民族旺盛生命力的体现”。提高青少年作