我国体育教育训练学专业硕士研究生课程的设置

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1、第!卷第&期体育学刊^6@#!6#&"%%&年!!月16?N73@6CD5EF2G3@HI?G3J26706M#"%%&·高等学校体育·我国体育教育训练学专业硕士研究生课程的设置王家宏!，周英"，陶玉流!（!#苏州大学体育学院，江苏苏州"!$%"!；"#金陵科技学院体育部，江苏南京"!%%%!）摘要：对上海体育学院等&所体育院校体育教育训练学硕士点课程设置情况进行调查分析。各体育院校体育教育训练学专业硕士点的课程设置与学时、学分的分配情况比较悬殊，课时上下相差!$%，学分相差!%。外语占公共必修课时的!’"，但效果不理想。学生的计算机应用技术

2、有待提高，课程设置应加强计算机课程在公共必修课中的比例。在课程设置上存在内容比较单一，课程倾向理论性，缺乏面向体育实践、培养学生实际操作能力等缺点，与社会需求脱节。认为在课程设置上必须合理、科学，才有利于知识的转化。关键词：体育教育训练学；硕士研究生；课程设置中图分类号：()%*+%!文献标识码：,文章编号：!%%&-*!!&（"%%&）%&-%%&*-%.!"#$%&’(#)*"*#$+’(,$--.,$/$0(’-1-2%$2#*"#$%*3#"+$-"$.31202"#*-%*1-**.3#)*024’-’(#)*",.*3,*’(+)&".

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