我国体育教育训练学篮球方向硕士研究生课程内容设置研究

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1、我国体育教育训练学篮球方向硕士研究生课程内容设置研究：研究生教育是本科教育的升华，而体育学科中体育教育专业是国家体育教师队伍坚实稳固的。本文采用文献资料法、问卷调查、专家访谈等研究方法对我国体育训练篮球方向硕士研究生课程内容设置进行基础研究，结果表明：各所院校对于篮球项目具体培养目标没有明确细化，实践和理论结合度较低；课程安排不能充分满足学生需求。通过分析研究体育训练学篮球方向研究生课程设置存在的现状，给出相应的策略，为更好地发挥课程学习在研究生培养中的作用，提高研究生培养质量提供参考。关键词：篮球；硕士研究生；课程内容；设置：G807：A：1008—2808（2

2、016）03—0058—06研究生教育是培养高层次人才的主要途径，是国家创新体系的重要组成部分，研究生是国家后备人才的中坚力量，国家的综合发展需要高质量的硕士研究生人才。在我国体育学科中，体育教育训练学专业规模大，历史久，是我国高素质教学、高效训练和项目研究人才的重要。2014年12月5日教育部发布的《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》中，提出高度重视课程学习在研究生培养中的重要作用。课程学习是我国学位和研究生教育制度的重要特征，是保障研究生培养质量的必备环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。我国体育教育训练学硕士研究生所设课程的深度和广度不

3、够，其中，与体育相关联的交叉学科新兴学科、社会急需的课程安排较少。在美国和日本，综合性或跨学科课程设置的数量与水平成为衡量一所研究生院学术水平的重要标志之一。他们采用“学分互换制”，研究生可以到同城或本校的学院获得学分，学习交叉学科新兴学科的课程，保证了培养质量。重视课程学习，加强课程建设，提高课程质量，是当前深化研究生教育改革的重要和紧迫任务。篮球方向硕士研究生是体育教育训练学中人数日益增多的专业，在国家、社会和学校的努力配合下不断稳定发展。但是，学校的课程内容设置方面存在一定的欠缺，总体内容不够全面，偏理论知识，轻实践技能，使得学生在能力、素质和就业等方面出现

4、下降的趋势。因此，必须进一步去完善课程内容设置，让课程内容设置与时俱进的同时，更好地发挥课程学习在研究生培养中的作用，提高研究生培养质量。1研究对象与方法1.1研究对象以我国部分体育学院（北京体育大学、天津体育学院、武汉体育学院、山东体育学院、广州体育学院、沈阳体育学院、哈尔滨体育学院、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学）中体育教育训练学专业硕士研究生篮球方向的课程内容设置为研究对象。1.2研究方法1.2.1文献资料法根据研究需要，通过黑龙江省图书馆查阅、检索、搜集体育教育训练学篮球硕士研究生课程内容设置在国内外研究现状等相关方面的（报刊）、论文等文献资料，

5、并对检索到的重要文献和相关资料进行深入的分析、归纳，为研究撰写提供指导。1.2.2问卷调查法按照体育科研方法关于问卷设计的基本要求，设计我国篮球硕士研究生课程内容设置的学生问卷。给每个学校专家发放问卷6份，总计60份，回收58份，其中有效问卷54份，回收率为97%，有效率为93%。学生总共发放问卷100份，每所学校发放问卷10份，回收问卷87份，有效问卷71份，回收率为87%，有效率为82%。1.2.3专家访谈法在研究过程中，走访了高校体育院系的领导和主要负责制定本院系体育教育训练学专业硕士研究生培养方案的专家，对各所高校体育教育训练学专业硕士研究生的课程设置情况

6、进行调查，征求他们对本研究中有关课程内容设置方面的意见。并向他们了解体育教育训练学专业篮球方向硕士研究生毕业生就业的相关问题及近几年社会对人才需求的变化。1.2.4数理统计法运用excel统计软件对所得数据进行整理。2结果与分析2.1我国体育教育训练学篮球硕士研究生培养现状体育教育训练学专业硕士研究生培养的研究主要集中在培养现状、培养方案、培养模式、课程设置、专业技术培养、论文质量和学生就业等方面的情况。同样，篮球方向硕士研究生的培养，主要是根据学校培养目标和培养具体计划针对性进行规范，针对学校的实际情况，具体问题进行具体分析。体育教育训练学篮球方向硕士研究生培养

7、目标的合理制定，有利于创建科学的课程系统，合理选择和安排课程内容，能更好的改善研究生的知识层面。2.1.1培养目标培养目标是指课程开发的教育价值，为课程内容选择、课程组织、课程实施和课程评价提供依据。我国研究生的种类繁多，按研究生培养目标和培养方式，可分为学术型研究生和专业学位研究生；按学习方式可划分为全日制研究生和非全日制研究生。学术型培养教学科研人员为主，全日制专业学位研究生更加突出对应用型人才专业知识和专业应用能力培养的特色。但体育教育训练学硕士的培养目标落实不到位，科研创新能力欠缺，导致学位论文总体科研价值偏低，学生的专业技战术能力和整体素质都有所下降。与

8、时俱进是当