大学生徒步旅游行为意向及其影响因素研究——以长沙市大学生为例

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时间:2019-03-17

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1、硕士学位论文大学生徒步旅游行为意向及其影响因素研究——以长沙市大学生为例学科专业旅游管理学位类型科学学位□专业学位研究生姓名叶青导师姓名、职称徐飞雄论文编号S1601P32-2湖南师范大学学位评定委员会办公室二〇一六年四月分类号密级学校代码10542学号201302070593大学生徒步旅游行为意向及其影响因素研究——以长沙市大学生为例ResearchonCollegeStudents'HikingBehaviorsIntentionanditsInfluencingFactors——TakeChangshaasan

2、Example研究生姓名叶青指导教师姓名、职称徐飞雄学科专业旅游管理研究方向旅游规划与景区管理湖南师范大学学位评定委员会办公室二○一六年四月摘要徒步旅游被越来越多的人所接受和喜爱,并逐渐成为一个全球性的活动。国内外学术界对徒步旅游的研究也相继增多。中国历史文化悠久,自然环境丰富,具有充足的徒步旅游资源,但在现实中,徒步旅游的发展还存在许多不足,有待完善。本研究以大学生徒步旅游者为研究对象,并以长沙市大学生为例,调查其人口统计学特征、徒步旅游行为特征,并结合推-拉理论、计划行为理论、顾客感知价值理论等相关理论分析影响大学

3、生徒步行为意向的因素,构建概念模型进行实证分析。以期在总结大学生徒步旅游行为的规律上,也能为大学生徒步旅游市场的开发提供理论依据和相关建议。本研究从文献研究入手,在前人的研究基础上结合相关理论,构建了大学生徒步旅游行为影响因素模型,并提出研究假设。在实证部分,本文首先分析了长沙市大学生的徒步旅游行为特征。发现大学生徒步旅游的主要动机为放松身心;徒步出游的天数以2-3天为主;出游时间以寒暑假为主;游伴通常为2-3人,以同学朋友为主。大学生在徒步旅游过程中重视体验性和参与性,很多大学生在徒步过程中,更偏向选择自带帐篷和自

4、己做饭。之后,本文对所构建的概念模型进行验证,研究得出大学生对徒步旅游的态度、主观规范、知觉行为控制、徒步旅游“利得”感知、目的地供给状况、营销因素对大学生徒步行为意向具有有显著的正面影响。大学生的徒步旅游“利失”感知对其徒步行为意向具有不显著I的负面影响。关键词:徒步旅游,大学生,影响因素,行为意向,长沙市;IIAbstractHikingisacceptedandlovedbymoreandmorepeople,andgraduallybecomeaglobalactivity.Domesticandforeign

5、academiccirclesstudyofhikingandincreasing.Chineseculturehasalonghistory,richnaturalenvironment,withplentyoftourismresourcesonfoot,butinreality,thedevelopmentofhikingalsohasmanyinsufficiencies,remaintobeperfect.Withhikercollegestudentsastheresearchobjectofthisres

6、earch,andcollegestudentswithChangshaasanexample,investigatingthedemographiccharacteristics,hikingbehaviorcharacteristics,combinedwiththepush-pulltheory,plannedbehaviortheory,andthetheoryofcustomerperceivedvaluerelatedtheoryanalysisofthefactorsinfluencingcolleges

7、tudents'behavioralintentiononfoot,tobuildaconceptualmodelforempiricalanalysis.Soonthelawoftheundergraduate'sbehaviorofhiking,canalsoprovidetheoreticalbasisforthedevelopmentofcollegestudentshikingmarketandrelatedSuggestions.Thisresearchstartswiththeliteraturerese

8、arch,onthebasisofforefathers'researchcombinedwithrelatedtheory,thefactorsthataffectcollegestudents'hikingbehaviormodelwasconstructed,andputforwardtheresearchhypothesi

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