多元智能理论在初中英语语法教学中的应用研究——以巩义小关初中为例

多元智能理论在初中英语语法教学中的应用研究——以巩义小关初中为例

ID:35072059

大小:2.94 MB

页数:78页

时间:2019-03-17

多元智能理论在初中英语语法教学中的应用研究——以巩义小关初中为例_第1页
多元智能理论在初中英语语法教学中的应用研究——以巩义小关初中为例_第2页
多元智能理论在初中英语语法教学中的应用研究——以巩义小关初中为例_第3页
多元智能理论在初中英语语法教学中的应用研究——以巩义小关初中为例_第4页
多元智能理论在初中英语语法教学中的应用研究——以巩义小关初中为例_第5页
资源描述:

《多元智能理论在初中英语语法教学中的应用研究——以巩义小关初中为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、?■*--r>.分类号10746密级公开'..-UDC学号204141302-18v作青海师苑大學硕古学化i仑文ApplicationofMultipleIntelligenceTheory化^JuniorMiddleSchoolEnlishGrammar恥achhigg一ACaseStudy化沿aou…化nk>rMiddleSchoolinGoniggy多元智能理论在初中英语语法教学中的应巧研究一W巩义小关初中为例硏究生姓名张银萍

2、导师姓名(职称)李永学,劃教授专业学位类别教育硕±培养类别全日制研究方向名称学科教学(英语)论文提交日期2016年4月论义答辩日期2016年5月学位授予单位青海师范大学学位授予日期2016年7月答辩委员会主庶袁复恩评阅人王庆捻,韩美竹ApplicationofMultipleIntelligenceTheorytoJuniorMiddleSchoolEnglishGrammarTeaching—ACaseStudyinXiaoguanJuniorMiddleSchoolinG

3、ongyi多元智能理论在初中英语语法教学中的应用研究—以巩义小关初中为例Name:ZhangYinpingSupervisor:Prof.LiYongxueAThesisSubmittedtoGraduateSchoolofQinghaiNormalUniversityInPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofMasterofEducationMay,2016青海师范大学学位论文独创性声巧本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我

4、所知,除了文中特别加从标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得青海师范大学或其它教一育机构的学位或证书而使用过的材料。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中做了明确的说明并表示了谢意。6巧'日研究生签名:麥裝罕日期:如八午青海师范大学学位论文使用授权声明青海师范大学、中国科学技术信息研究所、園家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档^八采,可用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内一容和纸质论文的内容相致。除在保密

5、期内的保密论文外,允许论文被查飼和借阅(包括刊登)论文的全部,可乂公布或部分内容。论文的公布(包括刊登)授权由青海师范大学巧究生部办理。據导师签名日期'巧:戶研究生签名:殊S令IAcknowledgementsTimeflies.Duringthepasttwoyears,Ihavegetanall-rounddevelopment.Mydeepestgratitudegoesfirstandforemosttomysupervisor,associateprof.LiYongxue.Heiskindandh

6、elpedmealotduringtheprocedurethatIwrotethethesis.BeforeIstartedtowritethisthesis,mysupervisorsuggestedmetoreadmorebooksfirstlyandthentofindthetopicthatIaminterestedin.Afterthat,weidentifiedthetitleofthethesis.Wetalkedabouthowtowritethethesiswell.Helistenedmyideasaboutwr

7、itingthethesisandthenhecorrectedsomemistakesabouttheresearchquestionsandgavemesomesuggestionstowritethethesis.BeforeIinterviewedstudents,Ihadtalkedabouttheinterviewquestionswithmysupervisor.Hesawmyquestionsandletmetalkaboutmyideas,thenhehelpedmeidentifymyinterviewquesti

8、ons.Heaskedmethinkindependentlyandthengavemesomeadvice,whichisusefulforme.Eachtime,hewaspatient,strictandheals

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。