初中地理教材活动栏目的教学应用研究——以湘教版七年级上册为例

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2、Gradeseven)YanziLiNorthwestNormalUniversityMay,2016？ＩＩ郑重声明：Ｉ！？．！本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文Ｉ‘没有飄窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，否贝１，，１本人愿意承担占此而产生的法律责任和法律后果特此郑重声明。学位论文作者（签名）：卷藏《年ｒ月日学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定，即学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印

3、件和电子版，允许论文被查阅和借阅，接受社会监督。本人授权西北师范大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国硕±学位论文全文数据库》进行信息服务，也可Ｗ采用影印。、缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文一本论文提交□当年／□年／□两年／□王年Ｗ后，同意发布。一若不选填则视为年后同意发布。注：保密学位论文，在解密后适用于本授权书。作者签名；誦名：冰义墓？－年月是＾曰摘要地理教材是教师和学生之间的重要媒介，是学生学习地理知识的重要依据，是地理教学改革的一个核心问题，它

4、体现了新课改的重要理念和新课标的思想。地理教材中的“活动”栏目为学生学习和课堂教学注入了动力。本论文在前人研究的基础上，通过对湘教版《地理》教材七年级上册进行分析，综合运用实践活动课程理论、地理教材研究理论和新课程理念和教育学理论等，对湘教版地理教材七年级上册“活动”栏目的定义、特点、功能和分类等方面进行分析研究，提出了湘教版地理教材七年级上册活动“栏目”的优化策略、原则和方式，本文由以下5部分构成：首先引言。本部分主要阐述地理教材中“活动”栏目的选题背景、研究意义、研究现状、研究方法。主要是对对论文进行整体构建。第二部综述，对相关概念

5、做出了界定，对本课题的国内外研究现状进行了综述。第三部分对湘教版地理教材七年级上册“活动”栏目进行了概述。本部分内容主要包括对本册地理教材“活动”栏目的特点、功能和分类等方面进行了分析，意在了解初中地理教材活动系统的相关理论和教材设计内容。第四部分对湘教版地理教材七年级上册“活动”栏目教学设计原则及策略的分析。本部分内容主要包括“活动”栏目设计的基本原则、优化设计策略及相关案例分析等二个方面，目的在于对湘教版地理教材七年级上册活动系统进行分析，并在此基础上提出活动系统优化设计策略，以求更加科学合理的探讨活动系统设计。最后一部分是结语。主

6、要在以湘教版地理教材七年级上册为主要研究对象的研究基础上，在探讨初中生心理发展特点和地理教材活动系统设计的理论基础的同时，得出本文的结论，以求对这一选题有个新的认识。关键词：初中地理；活动；教学应用IABSTRACTGeographytextbookisimportantintermediarybetweenteachersandstudents,istheimportantbasisofgeographicknowledgestudentslearn,isacoreissueofthereformofthegeographyteach

7、ing,itreflectstheimportantideaofnewcurriculumreformandthenewcurriculumideas.The"activities"inthegeographyteachingmaterialhasinjectedthemotiveforceforthestudentstudyandtheclassroominstruction.Inthispaper,onthebasisofpreviousresearch,throughtoHunanteachedition"geography"te

8、achinggradesevenanalysis,comprehensiveuseofpracticalactivitycurriculumtheory,geographytextbookresearcht