对外汉语初级听力教学设计——以《你最好还是戒了吧》为例

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2、麵文．：。．作者姓知王孟指导教师：李唐副教授—－顧－。五？驚纖鱗赚倫鑽．Ｍ：。游鶴絶辕讓满頌貧．；；鶴中图分类：Ｈ１９５单位代码：１０２３１学号！２０１３３０１１１０硕±学位论文对外汉语初级听力教学设计（《你最好还是戒了吧》为例硕±硏究生；王孟导师：李唐副教授学科专业；汉语国际教育答辨日期：２０１５年５月授予学位单位：哈尔滨师范大学ＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｅｄｆｂｒｔ；ｈｅＤｅｇｒｅｅｏｆＭａｓｔｅｒＥＬＥＭＥＮ

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4、ｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎ；ＨａｒｂｉｎＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｇｇｉｔｙ目录目录摘要ＩＡｂｓｔｒａｃｔＩＩ第一章绪论１一、本文的研究目的和意义１二、研究内容和研究方法１Ｈ、文献综述２一（）关于对外汉语听力课教材的研究２（二）关于对外汉语听力课教学方法的研究２（Ｈ）关于对外Ｗ语听力课教学设计的研究３第二章对外汉语听力谋的教学基本理论、方法及模式５一、听力课的教学理论５二、听力课的教学方法５Ｈ、听力课的教学模式６第Ｈ章对

5、外巧语初级教学阶段听力课教学设计分析８一、初级阶段听力课的特点分析８二、初级阶段听力课的教学重点和难点分析９二、辆级阶段听力课的教学设计原则１１一１第四章个案设计Ｗ《你最好还是戒了吧》为例３一、教学设计相关内容１３二、具体教学实施１４第五章初级听力教学技巧对策２３一、扩大理解性输入，培养汉语思维能力２３二、做好听前准各，提高听力实效２４兰、掌握认知技巧，形成听辨技能２５四％、实行听辨与多种输出相结合３０参考文献３１附录３３攻读

6、硕±学位期间所发表的学术论文３８－－１哈尔滨师范大学硕±学位论女哈尔滨师范大学学位论文独创性声明３９哈尔滨师范大学学位论文授权使用声明巧致谢４０－－ＩＩ摘要摘要从语言学习的角度看，只有听懂别人说的话，才能进行交际。听不懂对方的话交际就无法进行。因此要提高交际的能力必须首先提高听力水平。，，，一在对外汉语教学中，如何提高学生的听力水平是个至关重要的问题。尤其，在初级教学晚段更应该打好基础。本文在借鉴前人研究成果的基础上，《你最好还是戒了化》的教学设

7、计为例，通过对比分析法和课堂观察法，对对外汉语初级听力教学的现状进行了探究，并针所存在的的问题提出了相应的解决策略。论文共分五个部分一部分是绪论外汉语初级听力教学的研究。第，论述了对目的、意义、方法和概述，第二部分是阐述了先阶段听力课的教学基本理论、方法和模式。第兰部分是阐述了对外汉语初级听力教学中的教学设计分析。第四部分是Ｗ具体个案为例进行教学设计。第五部分是Ｗ听力技巧训作为总结和反思。关链词初级听力教学；听力教学设计；输出和输入；课堂实践；－－Ｉ哈尔滨师范大学硕±学位论又

8、ＡｂｓｔｒａｃｔＦｒｏｍ化ｅｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｏｆｌａｎｇｕａｇｅｌｅａｒｎｉｎｇ，ｏｎｌｙｕｎｄｅｒｓｔａｎｄＯｔｈｅｒｓｓａｙ，ｔｏｃａｒｒｙ０山ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ．Ｄｉｄｎｏｔｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｅａｃｈｏｔｈｅｒｔｈｅ打ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｗｉｌｌｎｏｔｒｏｃｅｅｄ．，ｐＴｈｅｒｅｆ