基于生物力学探讨针刀整体松解术对兔膝骨性关节炎的作用机制

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1、中图分类号密级公开UDC学号1235121083湖n中医S大学HubeiUniversityofChineseMedicine硕士字Ei£文MASTERDISSERTATION基于生物力学探讨针刀整体松解术对兔膝骨性关节炎的作用机制DiscussiononBiomechanicsMechanismofWholeAcupotomyLysisinRabbitswithKneeOsteoarthritis研究生姓名:胡昭端指导教师姓名、职称:吴绪平教授主任医师申请学位:医学硕士学科(专业)名称:针灸推拿学研究方向:针

2、刀治疗普柱相关疾病的临床研究学位类型:学术学位型湖北中医药大学二〇一五年五月二十八日湖北中医药大学学位论文原创性声明本人声明:所呈交的学位论文是在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了论文中特别加以标注和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得湖北中医药大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在论文中作了明确的说明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:么〇J年夕月日关于学位论文使用授权的声明本人完

3、全了解湖北中医药大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部份内容,可以采用复印、缩印或其他手段保留学位论文;学校可以根据国家或湖北省有关部门的规定送交学位论文。同意《中国优秀博硕士论文全文数据库出版章程》的内容。同意授权中国科学技术信息研究所将本人学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》。(保密论文在解密后遵守此规定)论文作者签名导师签名:■年夕月切曰目录中文摘要......................................

4、...............IAbstract....................................................IV英文词缩略表................................................IX前言.......................................................1材料与方法...................................................31材料......

5、..............................................31.1实验动物...........................................31.2仪器及设备.........................................31.3主要试剂...........................................32方法....................................................42.1

6、动物饲养...........................................42.2动物分组...........................................42.3造模方法...........................................42.4分组干预措施.......................................52.5膝骨关节炎兔模型复制测评...........................62.6取材及指标检测......

7、...............................62.7统计学分析.........................................9结果......................................................10结果......................................................101各组膝关节行为学评分结果...............................102膝关节被动活动度及胫股角测

8、量的结果.....................103髌韧带松弛率和蠕变率的测试结果.........................114髌韧带拉伸试验的测试结果...............................12讨论......................................................131中医学对本病的认识..........

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