农村高中英语阅读差异化教学的行动研究

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6、：所提交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。本论文中除引文外，所有实验、数据和有关材料均是真实的。本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。。ｆ句！Ｓ：加学位论文作者签名：合曰期Ｘ午学位论文使用授极声明研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范大学。学校有权保存本学位论文的电子和纸质文档，可Ｗ借阅或上网、、公布本学位论文的部分或全部内容，可Ｗ采用影印复印等手段保存

7、汇编本学位论文。学校可Ｗ向国家有关机关或机构送交论文的电子和（）纸质文挡，允许论文被查阅和借阅。保密论文在解密后遵守此规定：於，密级保保密论文法释：本学位论文属于保密论文叶密期限为心年。分＾＇：心学位论文作者签名：采换指导教师签名曰期：。日曰期：＞皮／。曰如的巧１刮｜ｍ摘要一２差异化教学作为对传统的划性教学的反思与批判，已成为１世纪我国基础教育课堂教学改革的重要走向。英语阅读教学是高中英语教学的重要部分，而离中生英语阅读能力的差异也是毋庸质疑的。这就要求教师了解学生的水平差异和多种需求，

8、采用差异化教学帮助每一位学生在阅读方面取得进步。切实实施这种差异化阅读教学。并取得实效，是本研究的目的所在＂＂＂本研究Ｗ建构主义的学习理论、罗杰斯的人本主义理论、维果茨基的最＂