欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:34994492
大小:5.80 MB
页数:61页
时间:2019-03-15
《以故事为纲的国际汉语教材编写思路初探——以《essential english》系列教材与《长城汉语生存交际》系列教材对比分析为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2学校代码:1005S1310学号13mBrJtjf乂##心:論‘M謹义聲M1NZUUNIVERSITYOFCHINA专业硕±学位论文A故事為纲的国际汉语教姑■编写思路抽據《EssentialEnlish》系列教材与g《长城反语生奋交际》条列教材对比分祈若例姓名;宋迪指导教师:格桑央京副教授学院;国际教育学院专业;汉语国际教育完成日期.6:2015学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行研
2、究工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中W明确方式标明。本学位论文■原创性声明的法律责任由本人承担。,^学位论文作者签字:'於2015年6月9日学位论文使用授权书根据相关规定,我校的博±、硕±学位获得者均须向中央民族大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。本人完全了解并同意中央民族大学拥有在《著
3、作权法》规定范围内的学位论文使用权,即:(1)学位获得者必须按规定提交学位论文(包括纸质印刷本及电子賦;倒为教学和科研目的,学校可从隐公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读等服务;(3)根据教育部有关规定,中央民族大学向教育部指定单位提交公开的学位论文;(4)学位论文作者授权学校向中国学术期刊(光盘)电子出版社堤交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库,通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。本人承诺:本人的学位
4、论文是在中央民族大学学习期间创作完成的作品,并已通过论文答辩一;提交的学位论文电子版与纸质本论文的内容致,如因不同造成不良后果由本人自负。本人同意遵守上述规定。(保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论文:V不保密,□保密期限至年月止)作者暨授权人签字'2015年6月9日摘要随着我国社会经济的不断发展,文化生活的日益繁荣,越来越多的留学生希望通过学习汉语来了解中国一。国际汉语教育送学科也因此进入大发展一时期,与之相伴的是国际汉语教材的大发展。但目前
5、受到学生和老师致认可的教材并不多。大多数参与国外项目的学生教师发现,故事为纲来编写国际汉语教材一作为种新颖的编写思路,研究并不多见,该编写思路的研究亮点,也尚未被发掘。文章将探究W故事为纲的国际汉语教材编写思路,并语言系列教材《EssentialEnglish》与国际汉语系列教材《长城汉语生存交际》两套教材为例,从场景、人物、情节H个维度分析两部教材的故事性特点,并作对比分析讨论。文章通过文献资料研究法对两部教材及相关文献进行分析归纳通;过课堂观察法观察一线国
6、际汉语课堂,对课堂中出现的教材相关问题提出可行建议。关键词:故事性;场景;人物;情节;教学IABSTRACT*WiththedevelopmentofChinaseconomicsocietandculture.Moreand,ymoreforeignstudentswouldlike化get化knowmowaboutChinabylearningChinese.虹舶swathefieldof化achinChines
7、e化seakersofotherlanuaesy,gpggcomesintoaeriodofreatdeveloin.Besides,theresearchoftextbookspgpgdevelos.Howeverthenumberoftextbookswhichsatisfiesboththeteachersp,andthestudentsisnotsooptimistic.Onthe0化巧hand,or
8、ganizingthetextbooksof化achingChinese化speakersofotherlanguages化astorytellingwayisshowinitselfasanewmethod.gThispaperwillexploretheeditorialthouhtinthetextbooksofleachinggChine化化seakersofotherlanguages.
此文档下载收益归作者所有