对外汉语中级教材对比研究——以《博雅汉语》与《成功之路》为例

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1、瞧媒曜Ｉ，花二二１，顯讀舞户人考叫４？户＾硕ｉ研究生学位论文—＂对外汉语中级教材对比研究—兴》与《成功之路》为例《博雅汉语？＇．＇＇—娯ｉ一．＇．—．Ｕ，：．，九．，．］’＇的‘：：．，成ｉ．＇■ｆｙ：■■ｉ／：Ｖ申请人：曹淑英学号２１３０５１２；、：／ｆ＾＼Ｍ培养单位：文学院／学科专业：汉语国际教育／＂‘＾Ｘ｛；研究方向：汉语国际教育’ｌｌ＼指导教师：殷树林教授＼＾４完成日期：２０巧年月巧曰

2、＇．．一气．＼＇■？乂独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加Ｗ标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得黑龙江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。学位论文作者签名；签字Ｒ期；年ｙ月日＾学位论文版权使用授权书本人完全了解黑龙江大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权黑龙江大学可Ｗ将学位

3、论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编本学位论文。学位论刘储签备导酸知喜＾挺喪職＾－签字Ｈ期＾：年月円签字曰期：年ｊ月ＲＪｙ：方中文摘要中文摘要教材作为学科发展的前沿阵地和突破口，近年来，一直处于引人注目的位置。教材编写的好坏直接影响着汉语的推广，一部优秀的对外汉语教材，教师教起来顺手，学生学起来容易。中级教材在对外汉语教材中起着桥梁的作用，它是初级到高级的过渡，在对外汉语教材体系中起着至关重要的作用。《成功之路》(中)和《博雅汉语》（中）都是新一代的对外汉语教材，但差

4、别比较大。本文通过对两套教材的整体编排及结构框架、课文、生词、语法点、练习五个方面的比较来分析其中的优缺点，择其善者而从之，其不善者而改之，希望为今后的对外汉语教材编写提供一些参考。关键词：结构；课文；生词；语法点；练习--I黑龙江大学硕士学位论文AbstractAsthefrontierandbreakthroughofdisciplinedevelopment,theteachingmaterialhasbeeninaconspicuouspositionforrecentyears.Thetextbookhasadirecti

5、mpactonChinesepromotion，agoodteachingmaterialofteachingChineseasaforeignlanguagemakeiteasierforteachertoteachandstudenttolearn.Asatransitionfromelementarytoadvanced,IntermediatetextbookplaysatransitionalandvitalroleinteachingChineseasaforeignlanguagetextbooksystem.Both

6、ofthefollowingbooks“Theroadtosuccess”and“BoyaChinese”arethenewgenerationsofteachingChineseasaforeignlanguage.However,thedifferencesofthemarerelativelylarge.Thispapercomparestheoverallarrangement,structuralframe,text,newwords,grammarandpracticeofthistwotextbooks,analyze

7、stheadvantagesanddisadvantages,choosethegoodsandavoidtheshortcomings,toprovidesomereferencesforfutureChinesetextbookcompilation.Keywords:construction;text;newwords;grammar;exercise--II目录目录中文摘要.............................................................................

8、..............................................IAbstract..............................................................