介词通过的对外汉语教学研究

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1、硕士学位论文介词“通过”的对外汉语教学研究学科专业汉语国际教育学位类型□科学学位专业学位研究生姓名汪雪菲导师姓名、职称陈明舒副教授论文编号湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一五年五月分类号密级学校代码10542学号201326040017介词“通过”的对外汉语教学研究ResearchonPreposition“Tongguo”inTeachingChineseasaForeignLanguage研究生姓名汪雪菲指导教师姓名、职称陈明舒副教授学科专业汉语国际教育研究方向湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一五年五月湖南

2、师范大学学位论文原创性声明，本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下工作己经注明引用的内容外，本独立进行研究所取得的成果。除文中论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文。本的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中Ｗ明确方式标明人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。曰学位论文作者签名：浪葦夺ｗｒ年（月湖南师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。

3、同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，Ｌ义将本学位论文的允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可、全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｌ乂采用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于１□。、保密，在年解密后适用本授权书２、不保密－－’＾Ｖ）（请在！义上相应方框内打作者签雀：三扛弯奔曰期：沁作年＾月户曰导师签名曰期：年＾月曰＾摘要在《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中，“通过”为甲级词汇，是留学生初级阶段必须掌握的重要词汇。留学生

4、在使用介词“通过”时经常出现偏差。在现有的关于介词“通过”的研究中，学者基本都集中在介词“通过”的本体研究上，从对外汉语教学角度对介词“通过”的研究基本处于空缺状态。本文在参考已有的关于介词“通过”的本体研究的基础上，分析介词“通过”在对外汉语教材和汉语水平考试(HSK)中出现的情况，从HSK动态作文语料库中收集大量语料，运用偏误分析方法，考察学生在使用介词“通过”时是否出现偏误，以及造成偏误的原因。通过分析上述研究，最终为介词“通过”的对外汉语教学提供确实有效的建议。本文包括绪论和正文部分共五章。绪论部分首先阐释为什么

5、选择介词“通过”作为研究内容，然后对介词“通过”的本体和对外汉语研究现状进行综述，接着介绍研究将运用的理论、方法及语料来源。第二章是关于介词“通过”的特征分析，从语义和语法两个角度分析介词“通过”，并且对介词“通过”及其近义词进行辨析。第三章首先对介词“通过”在汉语水平考试(HSK)考题中出现情况进行调查分析，然后收集北京语言大学HSK动态作文语料库中关于介词“通过”的语料，然后进行统计分析，概括出偏误类型为混用、误加和缺少，并分析偏误产生的原因。I第四章在前面三章所得结论的基础上，从介词“通过”的教材编写、教学方案设计

6、两方面，为介词“通过”的对外汉语教学提出建议,其中教材编写建议，是以介词“通过”在对外汉语教材的出现情况进行调查分析为基础。第五章为结语部分，总结本文的主要观点和创新之处，以及研究中存在的问题。关键词：介词“通过”；偏误；对外汉语；教学IIABUSTRACT“Tongguo”isacharacterofLevelAinNationalSyllabusofGradedWordsandCharactersforChineseProficiency,whichshouldbemasteredininitialstagebyfo

7、reignstudents.Overseasstudentsoftenmakemistakeswhenusingpreposition“Tongguo”.Inthecurrentstudyofpreposition“Tongguo”,manyscholarsfocusmainlyontheontologyresearchofpreposition“Tongguo”,whileintermsofthestudyoftheteachingofChineseasaforeignlanguageisstillvoid.Based

8、ontheexistingontologyresearchofpreposition“Tongguo”,thisresearchanalyzesitssituationintextbookforteachingChineseasasecondlanguageandHSK,collectingalotofcorpusf