认知风格与高中英语阅读策略相关性研究

认知风格与高中英语阅读策略相关性研究

ID:34967863

大小:3.21 MB

页数:65页

时间:2019-03-15

认知风格与高中英语阅读策略相关性研究_第1页
认知风格与高中英语阅读策略相关性研究_第2页
认知风格与高中英语阅读策略相关性研究_第3页
认知风格与高中英语阅读策略相关性研究_第4页
认知风格与高中英语阅读策略相关性研究_第5页
资源描述:

《认知风格与高中英语阅读策略相关性研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、?.-.:’、.;,得怎式/為...'■?_、'?一-?一心'??..、、.姑一,:H卢子、''.一'^^'-'^.‘‘;*V培;,占::::-'>山'—..--'.嘴r/-..V■"-■'',.7;产.V.-、.'一‘.'...-巧'■■'‘■VvvM—户沁\■乂..."、一tVVJ:.■'-’:.-■:‘:、L户一‘主:%:;v一.;/扣巧'扣單宵巧.\’成打..13苗巧韻與去嘘汾炎如狀巧话:单做取J■

2、‘,一‘巧非:早U棘:;热早学表抑C说胃豁芯纖於余煤巧積夫争HARBINNORi-ALUNIVERSITYl硕生学俭论义■.??一认知凤裕与高華卖语鞠读築贻相美禮硏究—■???I-■....?'■_:群黄化/^^;聲科教学.■?.:、栅然务掠.:-已'V;作者姓名载後植辑;一.游;、'-■'...V.V;.■--.一-■‘一’又,.‘'哈尔滨师辕大学片.■;片_,-二〇-五年

3、五月,....-..‘....-…哈尔滨师范大学学位论文独创性声明义进打研’扣,本人郑重声明:所呈交的学位论义是本人扣穿师的指宇独1|用的内容外,本论义不巧化何化化个人成丄作所取巧的成巧。除文|Li鲜-注明引人和集体’集体已经发表或撰巧过的作品成果。对本义的研究做山市巧扣献的个。。明的法祀结巧山本人承折均;木人完全意巧到木卢iTA文中从明确方式标明学化论文题M:化知风恪4扇中與巧阅说策略相义性硏奇[—学位论文作者签名:達化位^鬥期:脚r年3月/Sn哈尔滨师范大学学位论文授权使用声明

4、:论文的规定’即本人完全了解并遵守哈尔滨师范大学有关保留、使用学位学校有权保留学位论文并向围家丰管部n或其指定机构送交论文的电子版和纸质出版。有权将学位论文提交《中国学术期版。有权将学位论文的标题和摘要汇编》电子杂志社在壬学位论文全文数据库》和《中国辟刊(光盘版)《中国化秀硕、缩巧或扫拙等复制手段保存学i学化论文全文数掘库》中发表,可W采用影印定。位论文。保密的学位论文在解密后适用本规如年社■円日期:J月作者签名:円期:年月円导师签名:看达^咬1斗中图分类号:H319单位代码:10231学号:20133011

5、36硕士学位论文认知风格与高中英语阅读策略相关性研究硕士研究生:景俊恒导师:陆杨副教授学科专业:学科教学(英语)答辩日期:2015年6月授予学位单位:哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterAStudyontheCorrelationbetweenCognitiveStyleofSeniorMiddleSchoolStudentsandtheEnglishReadingStrategiesCandidate:JingJunhengSupervisor:LuYangSpeciality:EnglishDa

6、teofDefence:June,2015Degree-Conferring-Institution:HarbinNormalUniversity目录目录摘要...............................................................................................................................IAbstract..............................................................

7、.............................................................II第一章引言..............................................................................................................1一、研究背景............................................................................................

8、.............1二、研究目的及意义......................................

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。