潮州市人民政府办公室关于印发潮州市乡村

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1、潮府办〔2016〕23号潮州市人民政府办公室关于印发潮州市乡村教师支持计划实施办法(2015—2020年)的通知各县、区人民政府(管委会),市府直属各单位，市各开发区、潮州新区管委会:《潮州市乡村教师支持计划实施办法（2015-2020年）》经市人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻实施。贯彻实施过程中遇到的问题，请径向市教育局反映。—1—潮州市人民政府办公室2016年6月8日公开方式：主动公开————————————————————————————抄送：市委各部委办，市人大办，市政协办，市纪委办，潮州军分区，市法院，市检察院，驻潮部队，中央、

2、省驻潮各单位，各人民团体，各民主党派，各新闻单位。————————————————————————————潮州市人民政府办公室2016年6月8日印发—————————————————————————————2—潮州市乡村教师支持计划实施办法（2015-2020年）为贯彻落实国家和省关于加强教师队伍建设的部署要求，解决当前我市乡村教师职业吸引力不强、补充渠道不畅、优质资源配置不足、结构不尽合理、整体素质不高等突出问题，根据《广东省人民政府办公厅关于印发乡村教师支持计划（2015-2020年）的通知》（粤府办〔2016〕3号）精神，结合我市实际，制

3、定本实施办法。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，切实把乡村教师队伍建设摆在优先位置，改革创新乡村教师队伍建设的体制机制，有效补充和稳定乡村教师，不断优化乡村教师队伍结构，提升乡村教师队伍整体素质，提高乡村教师待遇保障水平，建设一支师德高尚、规模适当、结构合理、素质优良、充满活力的乡村教师队伍，为建设教育强市、推进教育现代化提供坚强有力的师资保障。二、工作目标以“四个全面”战略要求为指导，深入实施优化乡村教师队伍结构、提高乡村教

4、师待遇、提升乡村教师素质能力工程，力争到2017年，使我市乡村学校优质教师补充渠道得到扩充，乡村教师资源配置得到改善，教育教学能力水平稳步提升，各方面合理待遇依法得到保障，职业吸引力明显增强，逐步形成“下得去、—3—留得住、教得好”的局面。到2020年，努力打造一支师德高尚、数量充足、素质优良、结构合理的乡村教师队伍，为基本实现教育现代化提供坚强有力的师资保障。三、基本原则（一）师德为先，以德化人。着力提升乡村教师思想政治素质和职业道德水平，引导乡村教师带头践行社会主义核心价值观，加强乡村教师对中国特色社会主义的思想认同、理论认同和情感认同。重

5、视发挥乡村教师以德化人、言传身教的作用，教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，形成正确的世界观、人生观、价值观，确保乡村教育正确导向。（二）规模适当，结构合理。合理规划乡村教师队伍规模，集中人财物资源，制定实施优惠倾斜政策，加大工作支持力度，加强区域内乡村优质教师资源配置，有效补充乡村学校紧缺学科教师，不断优化乡村教师队伍结构。（三）提升质量，提高待遇。结合潮州实际，聚焦乡村教师队伍建设最关键领域、最紧迫任务，打出组合拳，多措并举，定向施策，精准发力，标本兼治，加强培养补充，提升专业素质，提高地位待遇，不断改善乡村教师的工作生活条件。（四

6、）改革机制，激发活力。坚持问题导向，深化体制机制改革，拓宽乡村教师来源，鼓励有志青年投身乡村教育事业，畅通高校毕业生、城镇教师到乡村学校任教的通道，建立完善“越往基层、越是艰苦，地位待遇越高”的激励机制，健全充满活力的乡村教师使用机制。通过落实乡村教师支持计划，带动建立相—4—关制度，形成可持续发展的长效机制。（五）统筹规划，分级落实。按省的整体规划，制订我市乡村教师队伍的发展目标、工作任务和政策措施，各县区及各乡村学校相应制定本区域、本校的目标、任务和具体举措，市、县、校共同推进乡村教师队伍建设。四、范围对象乡村教师指我市乡镇（不含县城所在镇

7、街）及乡镇以下的农村中小学（含幼儿园、中等职业学校）在岗教师。五、主要举措（一）全面提高乡村教师思想政治素质和师德水平。加强乡村教师思想政治修养，培养其良好的思想政治素质；加强理想信念教育，自觉践行社会主义核心价值观；坚持正确政治方向，围绕立德树人根本任务，明确和强化责任感，提升思想工作的科学性。健全乡村教师政治理论学习制度，努力探索乡村教师思想政治工作的新方法、新途径、新载体，增强政治理论学习的经常性、规范性、针对性、创新性。加强师德教育，以提高教师职业理想和职业道德水平为重点，以引导教师成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”

8、的“四有”好老师为切入点，把师德教育渗透到教师职前培养、资格准入、日常管理和职后培训全过程，落实师德建设长效机制，加强乡村教师法治教育、心理健康教育，