湖南津市方言的直接引语和间接引语研究

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1、硕士学位论文湖南津市方言的直接引语和间接引语研究学科专业汉语言文字学学位类型科学学位□专业学位研究生姓名王海姣导师姓名、职称丁加勇教授论文编号湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一五年四月分类号密级学校代码10542学号201202040352湖南津市方言的直接引语和间接引语研究StudyonthedirectspeechandindirectspeechofJinshidialectofHunanprovince研究生姓名王海姣指导教师姓名、职称丁加勇教授学科专业汉语言文字学研究方向现代汉语湖南师范大学学位评定委员

2、会办公室二零一五年四月湖南师范大学学位论文原询性声巧本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中邑经注巧引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体邑经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中明确方式标巧。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。＾月＾学位论文作者签名：ク／日！＾年＾湖南师范大学学位论文版权使用投权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，研究生在校攻读学位期间论文工作的知识

3、产权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可Ｌ乂将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可从采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于１、保密□，在年解密后适用本授权书。２、不保密扫＾＂，，（请本相应方框内打Ｖ）＾＾作者签名：日期：ｗｙ年ｙ月■日导师签名之：日期：年ｙ月日＾摘要本文根据田野调查的大量方言语料为基本材料，通过参考相关文献资料,运用描写法、比

4、较分析法和归纳法,对津市方言中的直接引语和间接引语进行详细描写分析。本文共五章，第一章为绪论，介绍了津市的人文地理概况、研究对象和选题意义、研究内容和方法，总结了引语研究的历史和现状，说明了本文的语料来源及文章体例安排。第二章是津市方言引语的一个概述性介绍。分别介绍了津市方言中直接引语和间接引语的构成和特点，直接引语格式上多是“引导句+“（我/他）说”+引语小句”，其中“（我/他）说”是直接引语标记。间接引语内部有较大差异,除了典型的间接引语外，还有一类表示“听说”的间接引语，其结构为“讲的+引语小句”，“讲的”是间接

5、引语标记。此外，还分析了其中比较有特色的出现频率很高的自由直接引语的语用效果。第三章是第二章的延伸论述。分别从引导句、引语小句、引语标记三方面着重论述了直接引语和间接引语的差异。引导句上的差异主要体现在对“讲”和“说”两个言说动词的选择上：直接引语引导句多用“说”做引述动词，间接引语引导句一般只用“讲”做引述动词。引语小句上的差别主要体现在人称、指示、语气、语义、修辞等五个方面。引语标记部分简单介绍了“讲（的）”和“说”各自的用法。另外，本章还对二者的修辞效果差别进行了简单分析。I第四章、第五章是就第三章中的“引语标记

6、”来展开的。其中第四章分析了津市方言中的“讲（的）”。首先分析了“讲”后“的”的性质不是动态助词，而是表强调的结构助词，“的”加与不加有一定规律可循：“讲”的虚化程度越高，“的”表强调的意义越弱也与“讲”结合越紧密，有词内化的趋势。言说义动词“讲”在高频使用中语义发生虚化，重点描写分析了“讲（的）”做引述动词、自我表述标记、间接引语标记和插入语的功能和用法。做自我表述标记的“讲的2”内部存在差异，一类是“重申自己观点或事实的标记”，一类3是“首次表达自己意见或愿望的标记”。做间接引语标记的“讲的”用在表示“听说类”的间

7、接引语中，位置灵活且虚化程度比普通间接引语中的“讲的”要高。做句首插入语的“讲的4”常用在对话中，表示赞同认可。最后，归纳了“讲”两条不同的语法化路径，一是：引述动词>自我表述标记>插入语，二是：引述动词>间接引语标记。第五章研究津市方言中另一个言说动词“说”，在区分引语标记和标句词概念的基础上，分别归纳了“说”与“我/他”配合形成“我/他说”格式做直接引语标记和单用做标句词的用法。并在此基础上将“说”的语法化路径简单概括为：言说动词>引述动词>引语标记>标句词。结语部分总结了本文的主要成就和创新点，并指出了本文的不足

8、和对未来研究的展望。关键词：津市方言直接引语间接引语标记标句词IIABSTRACTInthispaper,basedonthefieldinvestigationofalargenumberofdialectcorpusasthebasicmaterial,byreferencetorelevantliterature,using