直接引语和间接引语的互换

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1、直接引语和间接引语的互换姓名分数直接引语（人物直接说的话，提示语后有冒号、引号）间接引语（转述别人的话，提示语后加逗号，去掉引号）一、直述句改为转述句的方法：（一）去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号。（二）改变人称。（三）看句子前面是谁对谁说话。注意：人称代词要变换第一人称：我、我们第二人称：你、你们第三人称：他、她、它、他们、它们、她们（一）标点符号的改变引述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句，要加上冒号和引号。（二）人称的变化1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说

2、话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。　如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。练习周杰伦说：“我要在辉县开演唱会。”李宇春说：“星期五，我要参加百泉镇初级中学的元旦联欢会。”2.当引述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”改：姐姐说，我说得对，她就这样做。v上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。练习成龙说：“你们表现得很好，我要教你们武术。”魏晨说：“我来教你唱《星空物语》。”老师说：“你就应该这样做

3、，我很赞同。”（１）、第二个人转述（转给第三个人）A对B说话，然后B转述给第三个人听妈妈对我说：“我明天还要去开会。”妈妈对我说，她明天还要去开会。（2）、第三个人转述（转给第四个人）A对B说话，然后C转述给第四个人听。妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。”妈妈对爸爸说，她明天要去开会。4军官对夜莺说:“要是路带对了，我就把这东西送给你。”军官对夜莺说，要是路带对了，他就把这东西送给夜莺。（三）代词相应变化的分析1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。A、　妈妈对我说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天要去开

4、会。B、　妈妈对我说：“你要好好学习。”改为：妈妈对我说，让我好好学习。2、第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。A、　妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。3、指示代词的变化（这，那）A、　叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”改为：叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。B、他对我说：“这是我的铅笔。”改为：他对我说，那是他的铅笔。４、趋向动词的情况（去，来）妈妈对我说：“我来给你烧饭。”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。（四）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况1、

5、直述句提示语在前面。妈妈说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，她明天还要去开会。2、直述句提示语在中间或者在后面。“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。３、直述句提示语在后面。“我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要二、转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”v把间接引述改为直接引述一位台湾同胞说，他是中国人

6、，他爱中国。小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。三、练习：v把直接引述改为间接引述1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？2、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。”3、 那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。”4、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”4５、爸爸说：“我明天不去上班了。”6、爸爸对妈妈说：“你去把行李拿来。” 7、小红说：“桂林山水太美了！你们想去看吗？” 8、齐威王对田忌说：“怎么，难道你还不服气？”9、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名

7、的花。”10、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”11、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”12、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”13、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”14、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”15、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”　　16、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”17、人们都说：“桂林山水甲天下。”＊照样子，把句子换一种说法，意思不变。例：李松说，他做作业虽然准确率高，但速度太慢。李松说

8、：“我做作业虽然准确率高，但速度太慢。”1、贝贝说，她家养的小花狗很通人性。2、陈宁说，他之所以天黑还要走这条小路，是因为锻炼自己的胆量。3、王老师说，他要尽自己的全部力量，让我们都成为合格的小学生。扩句与缩句补充说明：扩句：它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需