“随手画”在小学美术教学中的探索 (1)

《“随手画”在小学美术教学中的探索 (1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、单位代码１０４４５学号２０１６５０１２０３分类号Ｇ６２２．０学习方式＇在职攻读硕士学位论文（专业学位）论文题目“随手画”在小学美术教学中的探索专业学位名称教育硕士方向领域名称学科教学（美术）申请人姓名高敏指导教师孔新苗教授论文提交时间２０１８年９月３０日独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研宄工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人己经发表（或撰写过的研宄成果，也不包含为

2、获得注：如没有其他需要特别声明的一同工作的同志对，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：学位论文版权使闱授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向．国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权ｉ挖，可以采用影印、缩印＿可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索或扫描等复制手段保存。（保密的学位论文在解密

3、后适用本授权书）、汇编学位论文学位论文作者签名：导师签字：签字曰期：年月ｐ日签字日期：月介日＾山东师范大学硕士学位论文目录中文摘要.........................................................................................................................................IAbstract................................

4、.......................................................................................................Ⅱ绪论................................................................................................................................................

5、.1一、选题的背景（来源及意义）.................................................................................................1（一）课题来源......................................................................................................................1（二）研究的目的与意

6、义......................................................................................................1二、国内外关于该课题的研究现状及趋势.................................................................................2（一）国外关于小学阶段儿童“随手画”发展研究........................

7、..................................2（二）国内关于小学阶段儿童“随手画”的教学研究分析..............................................3三、研究内容和方法.....................................................................................................................4（一）研究内容.........

8、.............................................................................................................4（二）研究方法......................................................................................................................4四、拟突破的难题、难关与创新