高校校园环境景观设计研究——以湖南第一师范学院东方红校区为例

《高校校园环境景观设计研究——以湖南第一师范学院东方红校区为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：：密级学校代号：１０５３８学号：５２０１３００１３３＠ＣｅｎｔｒａｌＳｏｕｔｈＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＦｏｒｅｓｔｒ＆Ｔｅｃｈｎｏｌｏｙｇｙ硕±专业学位论文高校校园环境景观设计研究—■湖南第一师范学院东方红校区为例作者姓若：陈凯导师姓違：唐丽曾小红、培养学院：林学院类别（领域）名称：园艺研巧方向：园艺环境景观设计提交日期：２０１５年１１月Ｔｈｅｒ的ｅａｒｃｈｏｎｃｏｌｌｅｅｃａｍｕｓｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ

2、ｌａｎｄｓｃａｅｇｐｐｄｅｓｉｎｇ－－也ｅｕｏｆｅａｓｔｃａｍｓＨｕｒｉａｎＦｉｒｓｔｒｍｐＮｏａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｂｙＣＨＥＮＫａｉＡｔｈｅｓｉｓｓｕｂｍｉｔｅｄｉｎｐａｒｔｉａｌｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎｏｆｔｉｌｅＲｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｆｏｒ出ｅｄｅｇｒｅｅｏｆＭａｓｔｅｒｏｆＡｉｌｔｇｒｃｕｕｒａｌＥｘｔｅｎｓｉｏｎＳｕｅｒｖｉｓｏｒｐＰｒｏ拓ｓｓｏｒＴＡＮＧＬｉＰｒｏｆｅｓｓｏｒＺＥＮＧｘｉａｏｈｏｎｇＣｅｎｔｒａｌＳｏ

3、ｕｔｈＵｎｉｖｅｒｓｉｔｏｆＦｏｒｅｓｙｔｒａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｙｇｙ４９８ＳｈａｏｓｈａｎＳｏｕＲｏａｄｔｈＴｉａｎｘｉｎＤｉｓｔｒｉｃ＞ｔＣｈａｎｇｓｈａＨｕｎａｎ４１０００４，Ｐ化ＣＨＩＮＡＮｏｖｅｍｂｅｒ，２０１５中斋林巫种栽夫營学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品，也不包含为获得中南林业科技大学或其他教育机构的学

4、位或证书所使巧过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式表明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：踩立年＾月＾日中斋袜皮种接丈緣学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件或电子版，允许论文被查阅或借飼。本人授叔中南林业科技大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。■才．：

5、学仿论属子１、保密□，在年解密后适用本授权书。＿＿９末化赤ｌＹｌ／（请您＾＾上相应方框打作者签名、：：耗知＾导师签名度又？护年／文月＾曰年月曰如／过又／Ｊ摘要．教育是一个永久性的化会话题，高校则是教育的主要承担者。校园是师生学＂习、科研、生活、交流的主要场所，其景观环境尤为重要，直接影响到我国的科＂教兴国，人才强国的战略。，首先，本文在国内外高校景观设计研究的基础上运用归纳与演绎、理论与实践相结合、全面展开与重点研究相结合等方法，依据当代高校环境景观体现历＂＂史、展现文化、生

6、态环保、空间多变的设计理念，提出了符合当今人本需求的功能性、安全性、生态性、文化性和教育性的设升原则。在前人的研究基础上，Ｗ独特的视角进一步剖析了当代高校校园应苗满足人多方面需求的观点，不仅包括学习、生活、交流等硬件设施需求，还应包括安全感、舒适感、激励感、危机感等情感上的软需求。然后，在国内外高校环境景观设计研究的基础上，结合景观生态学、景观形式美学、环境也理学、环境行为学、有机秩序等相关理论，祥细分析了地形、建筑、植物、水体、道路、雕塑在校园景观中的作用和规划依据，并通过案例解决了同时满足硬

7、件设施需求和软需求的难题。最后一，本文设计并分析了湖南省第师范东方红校区的改造方案，方案针对道路＂、竖向、水系、照明、植物Ｗ及各主要节点的专项设计进行改造，提出了千＂＂一载学府，山水林园、二、，百年师范，方圆曲直的设汁理念，规划了方曲＂＂＂一一直、两圆的总体格局，克服了传统设计中人本观念弱、味追求档次、＂＂不惜破坏原有生态、软、硬质量观比例失调、植物配置不合理、盲目模仿、缺乏创新的缺陷。改造方案在尽量不破坏原有地形地貌、生态环境的基础上，充分利用当地植物，展示人文历史，构造刚柔并济、曲线优美的校

8、园景观环境，满足了师生的审美需求、功能需求和也理需求。关键词：高校；校园；环境；呆观；设计＿ＩＡＢＳＴＲＡＣＴＥｄｕｃａｔｉｏｎｉｓａｐｅｒｍａｎｅｎｔｓｏｃｉａｌｔｏｐｉｃ？ｗｈｉｌｅｔｈｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｔａｋｅｓｔｈｅｍａ