基于农户视角的集体林产权制度改革绩效研究

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1、分类号:F326.20学校代码:10712UDC:330研究生学号:2010060215密级:公开级2015届攻读博士学位研究生学位(毕业)论文基于农户视角的集体林产权制度改革绩效研究学科专业林业经济管理j研究方向林业经济理论与政策j研究生荣庆娇指导教师姚顺波教授j完成时间2015年1月j中国陕西杨凌Classificationcode:F326.20Universitycode:10712UDC:330Postgraduatenumber:2010060215Confidentialitylevel:PublicDissertationforDoctorDegreeNorth

2、westA&FUniversityin_2015_ANALYSISONTHEPERFORMANCEOFREFORMOFCOLLECTIVEFORESTLANDTENUREBASEDONFARMERSMajor:ForestryEconomicsandManagementResearchfield:ForestryEconomicsTheoryandPolicyNameofPostgraduate:RongQingjiaoAdviser:YaoShunboDateofsubmission:2015.01YanglingShaanxiChina研究生学位(毕业)论文的独创性声明本人

3、声明:所呈交的博士学位(毕业)论文是我个人在导师指导下独立进行的研究工作及取得的研究结果;论文中的研究数据及结果的获得完全符合学校《关于规范西北农林科技大学研究生学术道德的暂行规定》,如果违反此规定,一切后果与法律责任均由本人承担。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究结果,也不包含其他人和自己本人已获得西北农林科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文的致谢中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:荒良_时间:年夕月/S曰导师指导研究生学位(毕业)论文的承诺本人承诺:我的

4、博士研究生知f所呈交的博士学位(毕业)论文是在我指导下独立开展研究工作及取得的研究结果,属于我现岗职务工作的结果,并严格按照学校《关于规范西北农林科技大学研究生学术道德的暂行规定》而获得的研究结果。如果违反学校《关于规范西北农林科技大学研究生学术道德的暂行规定》,我愿接受按学校有关规定的处罚处理并承担相应导师连带责任。导师签名:_^时间:年jr月/g日关于研究生学位(毕业)论文使用授权的说明本学位(毕业)论文的知识产权归属西北农林科技大学。本人同意西北农林科技大学保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版,允许论文被查阅和借阅;同意西北农林科技大学将本学位(毕业)论文的

5、全部或部分内容授权汇编录入《中国博士学位论文全文数据库》进行出版,并享受相关权藏》本人保证,在毕业离开(或者工作调离)西北农林科技大学后,发表或者使用本学位(毕业)论文及其相关的工作成果时,将以西北农林科技大学为弟一署名单位,否则,愿意按《中华人民共和国著作权法》等有关规定接受处理并承担法律责任。任何收存和保管本论文各种版本的其他单位和个人(包括研究生本人)未经本论文作者的导师同意,不得有对本论文进行复制、修改、发行、出租、改编等侵犯著作权的行为,否则,按违背《中华人民共和国著作权法》等有关规定处理并追究法律责任。(保密的学位论文在保密期限内,不得以任何方式发表、借阅、复印、缩

6、印或扫描复制手段保存、汇编论文)研究生签名:时间:灰/夕年夕月炫曰基于农户视角的集体林产权制度改革绩效研究摘要林业产业在我国国民产业中占有重要的地位,它制约着林区经济的发展。长期以来,集体林区普遍存在权责模糊,经营机制欠缺,各阶层利益分配不均等一系列问题,这些问题抑制了农户经营林业的积极性,降低了农户的林业收益,林业生产力的发展受到了阻碍。为解决上述问题,我国自2003年起开始实施集体林权制度改革,并于2008年在全国范围内推进。截至目前,新一轮集体林权制度改革已经实施了十余载,其实施效果如何?是否激励了农民积极从事林业经营?是否调整了农户对林业生产要素的投入?是否实现了农民增

7、加林业收入的目标等一系列问题亟待研究。因此,从农户层面对新一轮集体林权制度改革绩效进行研究具有重要的实践价值。通过对新一轮集体林产权制度绩效的研究,可以有效地总结经验和汲取教训,为进一步推进集体林产权制度及相关配套改革提供决策依据。基于以上研究背景和问题,本文以集体林权制度改革绩效为研究对象,运用产权、制度、产权制度等经济学理论,结合第一手调研数据,采用DEA分析方法、联立方程和随机前沿生产函数法(SFA),构建了以农户生产要素投入、生产效率和收入为核心内容的集体林权制度改革绩效分析框架,并

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