高考语文总作业课时作业:诗歌鉴赏(二)

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1、诗歌鉴赏(二) 鉴赏古代诗歌的语言(一)高考与模拟A组高考题组1.(2012·重庆)阅读下面这首词,然后回答问题。鹧鸪天□(金)王寂秋后亭皋①木叶稀,霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥。吾老矣,久忘机②,沙鸥相对不惊飞③。柳溪父老应怜我,荒却溪南旧钓矶。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。[注]①亭皋:水边的平地。②忘机:消除机心。机心,巧诈之心。③沙鸥相对不惊飞:白居易诗云“有喜鹊频语,无机鸥不惊”。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。(1)“晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。(4分)________________________________________

2、________________________________残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。________________________________________________________________________酽锕极額閉镇桧猪訣锥。________________________________________________________________________彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。________________________________________________________________________謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。(2)作者

3、为何说“荒却溪南旧钓矶”?(2分)________________________________________________________________________厦礴恳蹒骈時盡继價骚。________________________________________________________________________茕桢广鳓鯡选块网羈泪。2.(2011·北京)阅读下面这首诗,完成题目。示秸①□张耒②北邻卖饼儿,每五鼓未旦,即绕街呼卖,虽大寒烈风不废,而时略不少差也。因为作诗,且有所警,示秬、秸。城头月落霜如雪,楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声,市楼东西人未行。北风

4、吹衣射我饼,不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚,男儿有求安得闲。[注]①秬秸:张耒二子张秬、张秸。②张耒,北宋著名文学家,曾官太常寺少卿。(1)下列的理解和赏析,不正确的一项是(  )(3分)A.诗前小序交代了本诗写作的起因和目的,凸显了诗作内容的真实性。B.“歌一声”,是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调,生动形象并富于童趣。C.卖饼儿衣着单薄,凛冽的寒风吹透了他的衣衫,他却担忧饼冷难卖。D.作者在诗的最后,对两个儿子提出了谆谆告诫,点明了本诗的题旨。(2)这首诗的写景叙事,平实而富有韵味,请结合具体诗句作简要分析。(4分)_____________________________________

5、___________________________________鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。________________________________________________________________________籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。________________________________________________________________________預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。________________________________________________________________________渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。__

6、______________________________________________________________________铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。________________________________________________________________________擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。B组模拟题组1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人□杜牧六朝文物草连空,天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。惆怅无因见范蠡,参差烟树五湖东。首联中哪两个字最有表现力?请把它们找出来并加以分析。

7、________________________________________________________________________贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。________________________________________________________________________坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。____________________________________________________

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