高人教b版理科数学轮作业时作业两直线的位置关系与点到直线的距离

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1、大千教育课时作业(四十五)两直线的位置关系与点到直线的距离1．直线l过点(－1,2)且与直线2x－3y＋4＝0垂直，则l的方程是(　　)A．3x＋2y－1＝0B．3x＋2y＋7＝0C．2x－3y＋5＝0D．2x－3y＋8＝02．点A(1,1)到直线xcosθ＋ysinθ－2＝0的距离的最大值是(　　)A．2B.－2C.＋2D．43．在△ABC中，已知角A，B，C所对的边依次为a，b，c，且2lgsinB＝lgsinA＋lgsinC，则两条直线l1：xsin2A＋ysinA＝a与l2：xsin2B＋ysinC＝c的位置关系是(　　)矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A．平

2、行B．重合C．垂直D．相交不垂直4．对任意实数a，直线y＝ax－3a＋2所经过的定点是(　　)A．(2,3)B．(3,2)C．(－2,3)D．(3，－2)5．点P(m－n，－m)到直线＋＝1的距离等于(　　)聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A.B.C.D.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。6．已知直线l1：(k－3)x＋(4－k)y＋1＝0与l2：2(k－3)x－2y＋3＝0平行，则k的值是(　　)酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A．1或3B．1或5C．3或5D．1或27．直线2x＋11y＋16＝0关于点P(0,1)对称的直线方程方程是(　　)A．2x＋11y＋38＝0B．2x＋11y－3

3、8＝0C．2x－11y－38＝0D．2x－11y＋16＝0彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。8．已知0

4、为2，则m的倾斜角可以是：茕桢广鳓鯡选块网羈泪。①15°；②30°；③45°；④60°；⑤75°.其中正确答案的序号是________．(写出所有正确答案的序号)12．(13分)已知三条直线l1：4x＋y＝4，l2：mx＋y＝0，l3：2x－3my＝4，试判断这三条直线能否构成一个三角形？若不能，求出对应的实数m的值，并指出原因．鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。选做题：13．(12分)设直线l1：y＝k1x＋1，l2：y＝k2x－1，其中实数k1，k2满足k1k2＋2＝0.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。(1)证明l1与l2相交；(2)证明l1与l2的交点在椭圆2x2＋y2＝1

5、上．课时作业(四十五)1．A　[解析]由已知可得l斜率为－，由点斜式方程得l：y－2＝－(x＋1)，即3x＋2y－1＝0.預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。2．C　[解析]由条件得d＝

6、cosθ＋sinθ－2

7、＝，得最大值为＋2.渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。3．B　[解析]由已知得sin2B＝sinAsinC，故＝，从而两直线方程的系数之比都相等，所以两直线重合．铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。4．B　[解析]直线系恒过定点，说明对任意的实数a，这个点的坐标都能使方程成立，只要按照实数a，把这个方程进行整理，确定无论实数a取何值，方程都能成立的条件即可．直线方程即y－2＝a(x－3)，

8、因此当x－3＝0且y－2＝0时，这个方程恒成立，故直线系恒过定点(3,2)．擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。【能力提升】5．A　[解析]把直线方程化为nx＋my－mn＝0，根据点到直线的距离公式得d＝＝＝.贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。6．C　[解析]利用两直线平行的充要条件得(k－3)×(－2)－2(4－k)(k－3)＝0，解得k＝3或k＝5.坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。7．B　[解析]解题的关键是中心对称的两直线互相平行，并且两直线与对称中心的距离相等．设所求直线的方程为2x＋11y＋C＝0，由点到直线的距离公式可得＝，所以C＝16(舍去)或C＝－38.蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。8

9、．A　[解析]直线l1的方程可以化为k(x－2)－2y＋8＝0，该直线系过定点M(2,4)，与两坐标轴的交点坐标是A，B(0,4－k)；直线l2的方程可以化为(2x－4)＋k2(y－4)＝0，该直线系过定点M(2,4)，与两坐标轴的交点坐标是C(2k2＋2,0)，D.结合0

10、与直线2x＋my－6＝0垂直，∴1×2－2×m＝0，