教育公平视角下高考弃考问题研究

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1、目录摘要...............................................................IAbstract..........................................................II第一章绪论.......................................................1一、选题缘由..................................................

2、..1三、研究思路与方法..............................................2三、研究现状与评价..............................................2四、相关概念界定................................................5（一）公平...................................................5（二）教育公平.................

3、..............................7（三）高等教育公平..........................................10（四）高考弃考..............................................11第二章我国高考弃考问题的现状....................................12一、高考弃考现象逐渐显现.......................................12二、高考弃考人数变

4、化引起关注...................................16第三章教育公平视角下高考弃考原因探析............................18一、部分高中片面追求升学率诱导学生弃考.........................18二、家庭经济困难学生无力支付高额大学费用.......................19三、社会分层不利于弱势阶层获得平等的教育.......................21（一）社会分层对学生入学机会均等的影响........

5、..............23（二）社会分层对学生学业成就公平的影响......................25（三）阶层文化对学生弃考行为选择的影响......................26四、教育资源配置不均衡，竞争不公平.............................27（一）城乡、区域间教育资源分配不均衡........................28（二）高校数量和优质高校省际分布不均衡......................29五、录取制度不完善，高考成绩与理

6、想大学错位.....................31（一）录取人数的地区差异....................................31万方数据（二）其他招生方式的不公平..................................34第四章促进教育公平，缓解高考弃考................................38一、政府要加强监管，严禁学校剥夺学生权利.......................38二、改革高校收费制度，保证考生不因贫弃考.......

7、................39三、关注弱势阶层的利益，合理配置教育资源.......................41四、合理改革高考招生制度，促进高考公平.........................43结语.............................................................45参考文献..........................................................46攻读硕士学位期间出版或发表的论

8、著、论文............................51致谢.............................................................52万方数据教育公平视角下高考弃考问题研究第一章绪论第一章绪论一、选题缘由在中国，高考是人生重要的转折点，是相对公平的竞争平台，有着无与伦比的重要性。“万般皆下品，唯有读书高”、“十年寒窗苦，一朝天下闻”的传统思想一直在延续，读书是为了高考，高考是为了人生。通过高