教育公平视角下青海民族高等教育发展研究

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1、学位类别管理学学号1204010912硕士学位论文教育公平视角下青海民族高等教育发展研究学位申请人姓名：贺林导师姓名及职称：张建英教授专业名称：行政管理二〇一三年五月十八日万方数据学位类别：管理学分类号：学号：1204010912密级：青海民族大学硕士学位论文教育公平视角下青海民族高等教育发展研究学位申请人姓名：贺林导师姓名及职称：张建英教授专业名称：行政管理答辩委员会（签名）：万方数据摘要我国对教育公平问题的研究始于20世纪60年代，20世纪90年代教育公平成为教育改革的重要论题。教育公平问题

2、一直都得到了学界和全社会的广泛关注。对于少数民族高等教育而言具有教育工作和民族工作的双重属性，发展少数民族高等教育事业对构建和谐社会、国家又好又快发展具有重要的理论和现实意义。从学生自身发展而言，少数民族高等教育是否公平将影响其获取社会资源以及支配的能力；从国家进步而言，少数民族高等教育是否公平将影响国家的稳定发展、社会的和谐进步。论文探讨青海省民族高等教育发展问题，本论文将从六个部分展开研究。第一部分主要介绍论文选题的背景、研究意义、国内外文献综述、文章的创新与不足等内容。第二部分主要介绍教育

3、公平相关概念及其属性特点。第三部分主要介绍少数民族高等教育政策的相关概念、高等教育政策概述以及民族高等教育政策的价值取向。第四部分主要是分析青海省民族高等教育的发展现状，分别指出民族高等教育发展中从教育起点、教育过程到教育结果三个层面存在的不公平性表现，并对青海民族高等教育起点、过程以及结果三个层面不公平的影响因素进行分析。第五部分是在前面论述的基础上提出科学合理的发展青海省民族高等教育、实现教育公平问题的对策建议。本论文认为教育政策是高等教育发展实现教育公平的第一资源，对教育改革和发展起到重要

4、的指导作用，因此，党和政府必须进行统筹管理、制定科学合理的民族高等教育发展政策，满足广大民族学生对高等教育发展的需要。本论文是在教育公平的视角指导下分析研究青海民族高等教育发展的现状，用公共政策的理论进行分析研究的。经过分析，了解到青海民族高等教育的发展目前还存在一些不公平性的问题，需要国家、社会对这些问题引起关注，通过国家政策指导、逐步消灭教育的不公平问题，实现教育公平。关键词：民族教育高等教育教育公平公共政策I万方数据ABSTRACTThestudyofeducationequityprob

5、lembeganinthe1960s,inthe1990seducationequityhasbecomeanimportanttopicofeducationreform.Educationequityhasreceivedwideattentionofacademiccirclesandthewholesociety.Forminorityhighereducationhasthedualnatureofeducationworkandnationalwork,thedevelopmento

6、fethnichighereducationcauseofbuildingaharmonioussociety,country,niceandfastdevelopmenthaveimportanttheoreticalandpracticalsignificance.Fromthestudentstheirowndevelopment,ethnicminorityhighereducationequitywillaffecttheiraccesstosocialresourcesandcont

7、rolability;Innationalprogress,ethnichighereducationequitywillaffectthestabilityofthenationaldevelopment,socialharmonyandprogress.PaperdiscussestheissueofnationalhighereducationdevelopmentinQinghaiProvince;thispaperwillstudyfromsixparts.Thefirstpartof

8、mainintroductionpaperselectedtopicbackground,researchsignificance,literaturereviewbothathomeandabroad,thearticlecontentsuchasinnovationandinadequate.Thesecondpartmainlyintroducestheconceptsofeducationequitycharacteristicsanditsproperties.Thethirdpart