我愿做你的朋友案例

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1、我愿做你的朋友世界上最远的距离,是心与心的距离,如果我们把老师、学生这两个名词区分的过于明确,那么我们将永远无法走进学生的内心世界;世界上最近的距离也是心与心的距离,如果我们能以平等的身份去与学生沟通,那么我们在学生的心中不但是师者,同时也是朋友。说起小娇这个孩子,全校老师没有一个不认识的。那年她12岁,上六年级,同龄的孩子都还沉浸在喜羊羊与灰太郎的世界里,她却每天花大把的时间在穿衣打扮上,另类的打扮使她在小学的校园里显得是那样的格格不入。校长三番五次地找我,我也多次找到小娇,然而几番苦口婆心的劝导下来仍无济于事。那天再一次从校长室出来后我终于忍不

2、住了,当着全班同学的面,对着小娇歇斯底里、大发雷霆。我想:这次可以奏效了吧!可是第二天她依旧顶着乱蓬蓬的头发,穿着低腰牛仔裤来到学校了,在全班同学面前我再一次训斥了她。回到办公室平静下来后,我静静地想:当老师,一辈子要和良莠不齐、性格各异的学生周而复始的打交道,时不时这样生一肚子气,于己真的有利、于生真的有效吗?难道没有更好的办法吗?一位同事的话使我茅塞顿开。她说,你不妨试着俯下身来和她做朋友。可是凭她的性格,我怎样才能接近她呢?经过一夜的不眠思考,我的计策终于新鲜出炉。第二天下第二节课,我没有像往常一样急着回办公室批改作业,而是在班级和同学们聊起

3、天,很多学生都围着我,可是她却坐在角落里照镜子。我并没有着急。从那以后课下只要我有时间就会去班级和同学们聊天。起初她并不理会,后来她只是静静地听,再后来她也渐渐加入了聊天的行列。我开始暗暗得意起来,离成功越来越近了。为了能更好地与她沟通,我可谓是做足了功课,知道她崇拜明星,我还特意在网上搜集了大量的明星资料。渐渐地,我们之间的共同语言似乎多了起来。那天她竟然出乎意料地主动找我聊天,她对我说:“老师,你们都说的这样的衣着打扮不好看,那您觉得我怎样打扮才好看呢?”在她的眼中我看到了真诚,其实孩子的心是那么的单纯,在他们的世界里只要你对他们付出真心,那么

4、他们回报你的必定是信任。我告诉她:“在我看来,你们这么大的小女孩T恤配上牛仔裤、运动鞋再加上一条清爽的马尾辫就非常漂亮了。”第二天的语文课上,我第一眼就看到了与往常不一样的她,一件得体的白色T恤、白色的运动鞋、牛仔裤,看上去清爽极了。她冲我笑了笑,我也冲她会心地笑了笑。当同事问起我,小娇的变化为什么这么大的时候,我对他说:“这是我们之间的秘密!”这只是我从教五年中的一件小事,它却坚定了我做一名优秀班主任的信心,俯下身来用心去和孩子交流,相信你一定能赢得孩子的信任,从而也使我们的教育效率远远高于说教与批评。身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不

5、足道.我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂,我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下.我只有一颗真心,和向孩子们无限敞开的胸怀.我只想对我所有的学生说,成长的路上我与你们同行,我是你们的朋友。我愿做你的朋友作者:张莹作者单位:逊克县松树沟中心学校日期:2010年4月8日

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