提升武警部队普通高校大学生干部综合素质研究——以武警驻沪j支队为例

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1、万方数据目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1Abstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．2第一章导论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。3一、课题研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．3二、研究概念的界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．4三、文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．5四、研究的价值⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．8(一)研究的理论价值⋯⋯⋯⋯

2、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一8(二)研究的现实价值⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8五、研究框架和研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．8(一)研究框架⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一8(二)研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．9六、主要创新点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．9第二章普通高校大学生干部的现状分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．10一、J支队普通高校大学生干部的基本情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10二、J支队普通高校大学生干部的特点和优长⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ll(一)理论功底深专业素质好⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l1(二)理性思维能力强发展潜力大⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1l(三)公正公平意识强民主氛围好⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11(四)用知识育人渠道多⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12-三、J支队普通高校大学生干部自身存在的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12(一)对职业生涯认识不足缺少规划⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12(二)军事素质不能完全达到指挥干部任职需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13(三)政治素质与部队的特殊要求有一定差距⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14(四)心理素质差遭

4、遇困难和挫折时自我调适的能力较弱⋯⋯⋯⋯⋯14四、影响普通高校大学生干部综合素质的原因分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15(一)体制政策不健全⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．15(二)激励机制不到位⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15(三)岗位培养锻炼不充分⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16(四)自身能力素质参差不齐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16第三章对外军培养军事人才的借鉴⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18一、注重建章立制举措完备有效⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18。⋯粼⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯㈣掣炒万方数据⋯．．1

5、8(二)选拔标准具体化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯19(三)培训使用法制化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．19二、重视激励机制吸引优秀人才⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20(一)重视宣传动员⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20(二)加强物质激励⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20(三)打造知识团队⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21三、严格奖惩措施确保军官培养的高质量⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21(一)标准要求严格⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2l(二)配套措施完善⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21(三)奖惩机制健全⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯22第四章有效提升普通高校大学生干部综合素质的对策建议⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯23一、J支队有效提升普通高校大学生干部综合素质已取得一定经验⋯⋯⋯23(一)科学定位大学生干部的地位作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯23(二)循序渐近提高大学生干部的综合素质⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯24(三)给自信给机会激发大学生干部岗位成才内在动力⋯⋯⋯⋯⋯⋯25二、运用人力资源管理理论重构对普通高校大学生干部的管理策略⋯⋯⋯25(一)运用人力资源理论重构管理策略的必要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯25(二)把握人力资源管理的核心要义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯26(三)注重宣传选拔把好入口关⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯26(四)创新培养制度深化院校培训关⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯27(五)加强岗位锻炼过好使用关⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯28三、完善激励机制，提高普通高校大学生干部科学管理水平⋯⋯⋯⋯⋯⋯30(一)完善武警部队普通高校大学生干部激励机制的现实意义⋯⋯⋯30(二)完善武警部队普通高校大学生干部激励机制的基本原则⋯⋯⋯32(三)完善武警部队普通高校大学生干部激励机制的基本思路⋯⋯⋯33四、强化实际任职能力优化普通高校

8、大学生干部成长的个人环境⋯⋯⋯⋯37(一)搞好自我补课⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯38(二)扎实开展工作在实