长治市第十五中学体育校本课程的开发研究——以健美操为例

长治市第十五中学体育校本课程的开发研究——以健美操为例

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时间:2019-03-08

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1、长治市第十五中学体育校本课程的开发研究——以健美操为例摘要校本课程作为学校课程的重点补充,其作用、意义非凡,是新课程改革中的重点内容。本研究分析并总结了国内外健美操校本课程开发的现状,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法对长治市第十五中学体育校本课程开发进行研究。旨在通过本研究发现其存在的弊端与不足,并提出相应的对策与建议,从而促进长治市第十五中学体育课程改革的进一步发展。在本文中探究了近年来我国校本课程的发展态势以及健美操运动在校园中的发展,与此同时,结合长治市第十五中学健美操发展历史,对该中学领导、教师、学生

2、关于该校健美操校本课程开发的认知度和态度进行了深入的调查和分析,结合长治市第十五中学体育校本课程目前的发展态势,制定出符合长治市第十五中学学校、教师、学生发展,有利于长治市第十五中学健美操校本课程开发方案。长治市第十五中学健美操校本课程的开发,首先与国家教育改革要求相吻合,其次进一步提升师生对健美操课程及校本课程的认知程度,有效的延伸该校健美操历史的发展、使得该校的健美操课程趋于规范化,提高健美操运动的普及率。在长治市第十五中学健美操校本课程开发的过程中,教师与学生积极参与,充分发挥教育主人翁作用,真正做到“教育的主体”

3、。研究结果如下:长治市第十五中学开发健美操校本课程无论是从素质教育和课程改革的宏观角度,还是从学生和教师发展的微观角度来看,都有一定的必要性。首先,有国家政策的支持——三级课程管理体质;其次,学校领导对于学校今后校园特色发展趋势眼光独到,积极响应国家政策、教师、学生多方面的需求,审时度势的依靠本校健美操发展历史,深刻认知并持支持的态度;再者,本校体育教师的师资和认知态度对促进健美操校本课程的开发提供良好的软实力,学生对健美操运动的兴趣和学习需求有助于推进健美操校本课程的开发,学校的硬件设施可以保障健美操校本课程的开发;最

4、后,相比于该校传统的体育课程,健美操本身的特点可以更好的吸引学生并且接受,从而达到促进学生身心发育的目的。长治市第十五中学健美操校本课程的开发应从以下几个方面着手:首要的是建立健全组织机构;其次要进行体育教学情景分析;继而设置课程的目标;还要选择具体的教学内容和确定课程实施的方法;最后要选择合适的评价方式。根据研究结果提出以下几点建议:完善健美操校本课程开发带动体育校本课程开发;保障经费的支持,改善教学环境;提高体育教师的教学及专业水平;建立健全健美操校本课程评价体系。关键词:长治市第十五中学;健美操;校本课程论文类型:

5、基础研究I长治市第十五中学体育校本课程的开发研究——以健美操为例AbstractAsthekeysupplementofschoolcurriculum,school-basedcurriculumplaysanimportantroleandisthekeycontentinthenewcurriculumreform.Thisresearchanalyzesandsummarizesthedomesticandforeignaerobicsschool-basedcurriculumdevelopmentresear

6、chstatusanalysisandsummary,usingtheliteraturemethod,questionnairemethod,Thispaperstudiesthedevelopmentofschool-basedphysicaleducationcurriculumNo.15middleschoolofChangzhiCitybymeansofexpertinterviewandothermethods.Thepurposeofthisstudyistofindoutitsshortcomingsan

7、dshortcomings,andputforwardcorrespondingcountermeasuresandsuggestionstopromotethefurtherdevelopmentofthereformofphysicaleducationcurriculumNo.15middleschoolofChangzhicity.Inthispaper,theauthorprobesintothedevelopmenttrendofschool-basedcurriculumandthedevelopmento

8、faerobicsoncampusinrecentyears.Atthesametime,combinedwiththehistoryofaerobicsdevelopmentNo.15middleschoolofChangzhiCity,theauthorgivestheleadersandteacherstoth

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