幼儿园参与老年教育的现状调查研究——以武汉市“童心苑”养老院为例

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1、G720公开分类号：____________密级：______________ＵＤＣ：____________单位代码：______________11646硕士学位论文论文题目：幼儿园参与老年教育的现状调查研究——以武汉市“童心苑”养老院为例学号：_________________________1511041967姓名：_________________________赵如钦成人教育学专业名称：_________________________教师教育学院学院：_________________________孙立新副教授指导教师：_

2、________________________论文提交日期：2018年6月25日AThesisSubmittedtoNingboUniversityfortheMaster’sDegreeInvestigationandStudyontheCurrentSituationofKindergartenParticipationinElderlyEducation——Takingthe"Tongxinyuan"nursinghomeinWuhanasanexampleCandidate：RuqinZhaoSupervisors：(Assoc

3、iate)ProfessorLixinSunFacultyofTeacherEducationNingboUniversityNingbo315211，ZhejiangP.R.CHINADate:June25,2018宁波大学硕士学位论文幼儿园参与老年教育的现状调查研究——以武汉市“童心苑”养老院为例摘要随着社会的发展，人口在不断增长，老龄化已经成为全世界各国不得不正视的一个难题。尤其是在我国，老龄化速度加快，高龄人口众多，解决人口老龄化问题成为当务之急。而老年教育能够提升老年人生活质量，促进老年人参与和融入社会，开发老年人力资源，无疑是

4、解决人口老龄化的有效途径之一。我国老年教育虽然发展迅速，但是伴随社会的进步以及日益增长的教育需求，仍面临着诸多问题，如落后的教育观念、单一的教育途径和方法、相对窄化的教育内容以及短缺的教育资源等，这些问题阻碍着老年教育的健康发展。在《老年教育发展规划（2016-2020年）》中，国家提出鼓励各类院校探索利用自身教育资源举办老年教育，解决老年教育存在的问题。利用幼儿园的教育资源举办老年教育，能够将新颖的幼儿教育观念与老年教育观念融合，丰富教育内容，增加多样化教育途径与方式，扩大老年教育资源的供给，有效的解决老年教育目前存在的问题。同时，幼儿

5、园参与老年教育对于积极开发老年人力资源，促进老年人和幼儿融入社会，老年教育机构和幼儿园的建设和发展，积极老龄化社会的构建，隔代教育质量的提升有着重要意义。本文通过对“童心苑”幼儿园参与老年教育现状的调查与访问，从课程设置、教师教学、课程资源、学习环境、学习效果五方面了解“童心苑”居住的老人对幼儿园参与老年教育的满意程度，并从养老院工作人员、幼儿家长和老人家属三个角度补充了解“童心苑”幼儿园参与老年教育的现状，对调查结果进行分析，从中总结“童心苑”幼儿园参与老年教育的优势和存在的问题，最后从教育目标、教学内容设置、教学资源设计、运行机制和服

6、务体系几个方面提出幼儿园参与老年教育的有效路径。关键词：老年教育；幼儿教育；幼儿园参与老年教育I幼儿园参与老年教育的现状调查研究——以武汉市“童心苑”养老院为例InvestigationandStudyontheCurrentSituationofKindergartenParticipationinElderlyEducation——Takingthe"Tongxinyuan"nursinghomeinWuhanasanexampleAbstractWiththedevelopmentofsociety,thepopulationcon

7、tinuestogrowandaginghasbecomeaproblemthatallcountriesintheworldhavetofacesquarely.EspeciallyinChina,theagingpopulationisfast,andthereisalargenumberofelderlypeople.Itisimperativetosolvetheproblemofpopulationaging.Theelderlyeducationcanimprovethequalityoflifeoftheelderly,pr

8、omotetheparticipationandintegrationoftheelderly,anddevelopresourcesfortheelderly,whichisundoubte