小学原版英文绘本教学现状研究——以昆山地区小学为例

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1、学校代码：10270分类号：G62学号：162502513硕士专业学位论文小学原版英文绘本教学现状研究-以昆山地区小学为例学院：教育学院专业学位类别：教育硕士专业领域：小学教育研究生姓名：王雅菲指导教师：钟文芳副教授完成日期：2018年6月上海师范大学硕士学位论文摘要摘要原版英文绘本具有童趣性、故事性等特点，在小学生英语学习中发挥着巨大的作用。而原版英文绘本教学在我国起步较晚，目前在昆山地区处于刚刚萌芽的状态，还未得到普及。笔者选择原版英文绘本教学作为选题主要是基于以下几个原因：首先是基于小学英语课程标准的要求，其次是基于小学生英语学习的需要，再次

2、是基于原版英文绘本教学在昆山地区小学的现状，最后是基于笔者的实习经历。本论文的研究方法包括文献法、问卷调查法以及访谈法。首先是采用文献法对原版英文绘本的相关资料进行整理。然后是问卷调查法，从教师基本情况、教师对原版英文绘本的认识、教师对原版英文绘本教学的理解、原版英文绘本教学的实际实施情况这四个方面收集数据、分析调查结果。最后是访谈法，继续从教师对原版英文绘本的认识，原版英文绘本教学的实际实施情况以及原版英文绘本教学中的困难这几个方面对教师进行深入访谈，弥补问卷调查的不足之处。本论文主要内容包括以下几个部分：第一部分为绪论。主要针对原版英文绘本的背

3、景进行细致研究，其中包括研究的源起与意义、概念界定、文献综述以及研究的目的、内容和方法等。第二部分是本次论文调查研究的设计、实施及数据分析。调查分为问卷和访谈两个方面，分别阐述了其目的、对象、内容以及实施几个方面的具体内容。并对调查结果进行了细致的数据分析，为本论文后续的论述做铺垫。第三部分是根据前文的调查结果分析，提出小学原版英文绘本教学存在的问题，并指出产生这些问题的原因，最后根据存在的问题提出相应改进建议。根据本论文的研究，发现原版英文绘本教学存在以下问题，如：如教师对原版英文绘本认识不足、教师对原版英文绘本的选择相对随意、原版英文绘本教学资

4、源缺乏等等问题。并提出这些问题的存在可能与原版英文绘本价格高、学校对原版英文绘本教学重视度不足、教师相关专业素养和探索精神的缺乏、教师受传统英语教学模式影响较多等原因有关。最后根据问题从三方面提出相应改进建议：第一，加深教师对原版英文绘本的认识。第二，提供原版英文绘本教学实践机会。第三，提升教师原版英文绘本教学能力。关键词：绘本教学；现状；小学英语；IAbstractShanghaiNormalUniversityMasterofPhilosophyAbstractTheoriginalEnglishpicturebook,whichisfullo

5、fchildishnessandplayfulness,playsagreatroleinprimaryschoolstudents’EngIishlearning.ButtheteachingoforiginalEnglishpicturebookstartslateinourcountry,ItisinthenewlysproutstateinKunshanandithasnotbeenpopularizedinKunshan.Theauthorchooses“theteachingoforiginalEnglishpicturebook”as

6、thepaper’stopicforthefollowingreasons:First,itisbasedontherequirementsofprimaryschoolEnglishcurriculumstandards.Second,itisbasedontheneedsofprimaryschoolstudents'Englishlearning.Third,itisbasedonthecurrentsituationoftheoriginalEnglishPictureBookTeachinginKunshanprimaryschool.F

7、inally,itisbasedontheauthor'sinternshipexperience.Thepaper’sresearchmethodsincludeliterature,questionnaireandinterview.First,TheauthorusestheliteraturemethodtosortouttherelatedmaterialsahouttheoriginalEnglishpicturebooks.Then,Iusethequestionnairesurveymethodtocollectdataandana

8、lysetheresultsofresearch.Itisresearchedfromfouraspects:thebas