南京市建邺区部分小学生体力活动状况研究

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1、分类号学号1002020密级南京体育学院硕士学位论文南京市建邺区部分小学生体力活动状况研究Theresearchonchildren’sphysicalactivityofJianyeDistrictofNanjing培养单位运动健康科学系学科专业运动人体科学研究方向训练监控及运动性疲劳与恢复硕士生姓名王哲指导教师盛蕾2013年6月1日硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：本人所呈交《南京市建邺区部分小学生体力活动状况研究》是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论

2、文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：导师签名：硕士学位论文版权使用授权书本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校对本人递交的学位论文《南京市建邺区部分小学生体力活动状况研究》保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许在校内和与学校有协议的部门公布论文并被查阅和借阅。本人授权南京体育学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进

3、行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。学位论文作者签名：导师签名：签字日期:2013年6月7日签字日期:2013年6月7日南京体育学院硕士学位论文目录摘要----------------------------------------------------------------------IABSTRACT----------------------------------------------------------------III1前言----------------

4、----------------------------------------------------11.1选题依据---------------------------------------------------------------11.2文献综述---------------------------------------------------------------11.2.1体力活动（physicalactivity）的概念------------------------------

5、----11.2.2儿童体力活动测量方法-------------------------------------------------21.2.3国内外研究现状-------------------------------------------------------61.2.4儿童体力活动与健康的关系---------------------------------------------72研究对象和方法----------------------------------------------

6、------------92.1研究对象---------------------------------------------------------------92.2研究方法--------------------------------------------------------------102.2.1实验方案------------------------------------------------------------102.2.2实验测量方法------------------

7、--------------------------------------102.2.3实验主要仪器--------------------------------------------------------102.2.4实验指标------------------------------------------------------------122.3数据的统计分析--------------------------------------------------------123研究结果--

8、-------------------------------------------------------------133.1小学生三年BMI水平状况------------------------------------------------133.1.1有效样本连续三年BMI分类--------------------------------------------133.2小学生体力活动水平-----------