上海市部分中小学生休闲体力活动的影响因素研究

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1、分类号密级学校代码；１０２７７２０５２４００２ＵＤＣ编号学号，１３王廢ｎｔ嗦说＇硕±学位论文■■■ＭＴ：；＾上海市部分中小学生化历体力活动的影响因素研究ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＡｆｆｅｃｔｉｎｇＦａｃｔｏｒｓｏｆｓｏｍｅＳｈａｎｈａｉｓｃｈｏｏｌｃｈｉｌｄｒｅｎｇ一＊？！＇一？ｉｖｌｅｉｓｕｒｅｈｓｉｃａｌａｃｔ化ｙｐｙ？＊，，＇＊－．Ｔ■院系：体育休闲与艺术学院专业；休闲体育姓名：李超指导教师：杨远副教授递交日期！２０化年５月２６日学位授予单位：上海体育学院学位论文原创性

2、声明本人呈交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研巧成果。据我所知，除文中己经化明引用的内容外，本论义不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究ｘ作做化市耍。贡献的个人和集体，均己在义中做了明确说明并表巧谢意冷丈作者日期〇、＞＾：＞八：Ｔ关于论文出版授极的声明＂授化学巧将本人的学位论文提交巧淸华火学中闽学术期刊（光盘版）电子杂志化进行电子和网络化版，并编入ＣＮＫＩ系列数据陣，巧播本学位论文的全部或部分内容，同意按《中岡优秀博顿±学位论文全文数据库出版章程》享受相关权益。－论文级别：□博止化：学科专休闲体脊：生论日上海市部

3、分中休体影因义题小学闲力活动的响素研究签签：作者名指导教师名（年＞月上海市部分中小学生休闲体力活动的影响因素研究I摘要青少年体力活动的健康效应已得到广泛认可，国家对青少年体质健康状况日益关注，而通过开展青少年的体力活动工作来解决青少年的体质健康问题已成为社会和政策趋势，理清青少年休闲体力活动及其影响因素之间的关联，从而有针对性地实施休闲体力活动干预来改善青少年体质。本研究旨在了解上海市中小学生休闲体力活动基本现状，重点关注中小学生的休闲体育活动，探索上海市中小学生休闲体力活动及其影响因素之间的关联，分析其中存在的问题，在此基础上提出合理的问题解决建议，从而发挥休闲体力活动对上海

4、市中小学生的体质健康产生的积极影响。通过文献研究,以社会生态学理论为基础建立上海市中小学生休闲体力活动的影响因素体系，采取整群抽样的方法，向上海市7个（金山区、黄浦区、宝山区、南汇区、浦东区、杨浦区、崇明区）区的中小学生发放调查问卷1120份，回收1026份，有效问卷932份。问卷由上海市中小学生休闲体力活动情况调查和影响因素调查两部分组成。使用spss20.0对调查回收数据进行统计分析，主要运用描述性统计、相关性分析、多元线性回归等方法分析上海市中小学生休闲体力活动及其影响因素。结果显示上海市中小学生休闲体力活动时间尚感欠缺的占据了半数以上，活动地点的选择以公园、家里、学校为主，选择健身场馆

5、和俱乐部的则较少。上海市中小学生的休闲体力活动参与以低、中强度为主，活动项目选择以步行、跑步、跳绳等简单易参与的项目为主，静态性休闲体力活动方式如看课外书、玩电脑、看电视等占据了不可忽视的比例。上海市中小学生休闲体力活动的性别差异并不明显，但年级差异明显，学生的休闲体力活动水平岁年级增加呈下降趋势，表现在九年级学生上最为明显；除七年级学生外，社会及政策因素普遍表现出对低强度的休闲体力活动存在影响；人际支持因素对学生周末低强度休闲体力活动影响最为明显，影响上海市中小学生休闲体力活动的以朋友支持因素最为显著，其次为教师支持，父母支持反而最低；影响上海市中小学生休闲体力活动水平的因素按照显著程度依次

6、是环境因素、人际支持因素、社会及政策因素、个体因素,但显著差异并不明显；该影响因素显著程度排序结果与学习日和一周的低、中强度以及周末中等强度的休闲体力活动的一致；从低、中、高强度水平分别来看，则各因素只对低强度和中等强度休闲体力水平有显著影响意义，对高强度的影响不显著。由此提出如下建议：让孩子参与低、中强度的休闲体力活动较为适宜，学校和政府层面为中小学生创造的休闲体力活动环境，应能适应学生对简单易参与的休闲体力活动的需求。打造更多步行环境、自行车道环境这些学生平时利用较多的休闲环境，满足学生的休闲运动需求；运动场所的治安始终要对学生有保障；中小学体育场所的对外开放应该视学校具体情况而定，需以满

7、足学生为前提；家长应督促孩子尽量减少与网络和电视的接触，鼓励和陪同孩子参与体育锻炼；切实做到减轻学生的学业负担，保障学生每天锻炼一小时；对不同年龄的学生给予不同的休闲体力活动指导，活动强度应适中；同龄孩子之间的相互影响可能更为直接，鼓励学生组建兴趣小组或兴趣俱乐部很有必要。关键词:中小学生；休闲体力活动；社会及政策因素；个体因素；环境因素；人际支持因素I上海市部分中小学生休闲体力活动的影响因素研究