中外文化交流史复习

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1、2013年第09期历史教学总第670期No.09,2013HistoryTeachingSumNo．670中外文化交流史复习需要关注的那些人和事———基于自主原创试题的实践性体会胡军哲（长沙市第一中学，湖南长沙410005）[关键词]历史教学，文化交流史，命题[中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457-6241（2013）09－0016－06文化是人类创造的共同财富，既无围墙，亦中洞察西方传教士对近代中国的影响。无国界。世界上不论哪个民族，只要是文化发达5.2012年广东文综卷第39题：以“science”的，无不受益于文化交流。中外文化交流史是历“代议制民主”等词

2、语和概念的变化，考查其所史课程与高考的重要内容。“课程标准”（实验）反映的近代中国社会的深刻变化。指出文化史的学习价值是，认识到“在漫长的历6.2012年天津文综卷历史部分第12题：以史发展进程中，人类的思想文化经历了由低级佛教和道教对唐代儒学的影响，考查唐代兼收向高级发展的历程，并呈现出多元化的特征。在并蓄的思想文化特征。这一过程中，不同特色的思想文化相互碰撞、相7.2012年全国新课标卷第41题：以“冲击—互交融，共同发展。”要实现这样的价值，就必须反应”模式，考查对中西文化交流碰撞的理解。掌握好中外文化史的主要内容。在此笔者将自8.2012年重庆文综卷第37题：以唐代、近代

3、己的研究体会加以梳理，供同仁参考。中国、近代美洲的留学生为切入点，考查留学生首先，回顾近十年高考试卷，其与本专题有这一特殊群体在国家发展和国际交往中所做出关的主观题如下：的独特贡献。1.2002年全国卷第40题：通过呈现“丝绸通过分析，不难发现：从考题数量看，2002之路示意图”，考查有关丝绸之路的重要地名、年以来，涉及文化交流史的题目共8道，2012年沿路所反映的宗教艺术成就，及西汉和唐政府就占了4道。对该内容的考查有增加的趋势。从的管辖机构。考题内容看，试题不断加强了对文明交往中的2.2005上海历史卷第34题：通过列举郑重要人物、关键事件的理解。从命题立意看，试和、徐光启、

4、林则徐对外交往的史实，归纳他们题突出强调了不同文明交往间的认同、融合，互对外部世界理解的变化，进而理解“从15世纪赢共进的文化精神。这些提示我们在复习中外的大航海时代到19世纪中叶的鸦片战争，中外文化交流史时需要特别关注的那些人和事。文明的交往变化起伏”。3.2008广东单科卷第27题：以启蒙运动时一、两条重要路径代、鸦片战争后的近代不同阶段，西方对“中国———“丝绸之路”与新航路的开辟形象”的不同看法为切入点，考查不同时期中国文化在西方的影响及原因。“丝绸之路”的名称，最早是由普鲁士人李4.2009海南单科卷第27题：通过简短材希托芬（FerdinandvonRichthofe

5、n，1833-1905料，考查晚清教案发生的历史背景及其评价，从年）提出来的。从陆路到海洋、从戈壁瀚海到绿【收稿日期】2013－03－22洲，途经无数城邦、商品集散地、古代社会的大16高考研究帝国。来往于这条道路上的有商队与僧侣、朝圣疹，淋巴腺鼠疫在这时可能也爆发了。而这一时者与游客、学者与技艺家、奴婢和使节。这一幅期，人类没有抵抗力、免疫力和药物对抗这些疾幅历史画卷便形成了“丝绸之路”。世界三大宗病，遭到了毁灭性的打击。两个帝国遭受了疾病④教———佛教、伊斯兰教和基督教（唐代的景教、的蹂躏，人口数量急剧下降。元代的方济各会），以及祆教、摩尼教、犹太教等三是丝绸之路的兴衰。两汉至

6、唐代，中国的其他宗教，都是经这条路线传入中国的。中国早对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别期的养蚕术、造纸术和印刷术和自然科学等无是南宋，发生了划时代的变化———以海上丝绸①数内容也是经由该路传出去的。研究丝路史，之路为主了。明代郑和下西洋将海上丝绸之路既涉及欧洲大陆，也涉及北非和东非。如果再考推向顶点，以后逐渐衰落。虑到中国瓷器和茶叶的外销以及鹰洋(墨西哥银为了突出以上内容，我原创了如下试题：元)流入中国，那么它还可以包括美洲大陆。它在[原创题1]阅读材料，回答下列各题：时间上已持续了近25个世纪，几乎覆盖了世界材料一：古典帝国的建立极大地拓展了远②五大洲。可见，“丝绸之

7、路”是中外文化交流史距离贸易的范围，欧亚大陆的大部分地区和北上一个非常重大的事件。新课程教材、教学都重非都处在一个或另一个古典社会的影响范围之点强调了新航路的开辟，但并未突出“丝绸之内。随着古典帝国的扩张，商人和旅行者建立了路”，教材只在“古代手工业的进步”中简略提广大的商业网络通道，连接了欧亚大陆的大部及。因此，我们在教学中必须高度关注，以下三分地区和北非。历史学家把这些商路统称为丝点尤为不应忽视：绸之路，因为在这些商路上交换的最主要的商一是丝路的开通是路线两端帝国共同推动品是