yz公司知识型员工绩效考核体系研究

《yz公司知识型员工绩效考核体系研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校代码：!蝗逝分类号：盟鲤密级：公珏UDC：§塾学号t!Q!!趋隶。轫大·盘3-⑨⋯IIIIIIIIIWF2807515工商管理硕士学位论文YZ公司知识型员工绩效考核体系研究研究生姓名：三值导师姓名：瑟匾副熬援申请学位类别亟±专业名称王匦鳘堡研究方向学位授于单位壅謇太堂论文答辩日期垫!i玺§县!§旦学位授予日期垫!§生县旦答辩委员会主席筮痘挂评阅人毖启槿塞熊红2013年5月22曰TheresearchonperformanceappraisalsystemofknowledgeworkersinYZ

2、enterpriseADissertationSubmittedtoSoutheastUniversityFortheProfessionalDegreeofMBABYWangQingSupervisedbyProfessorZhangXillSchoolofEconomicsandManagementSoutheastUniversityMay2013东南大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论

3、文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。l删研究生签名：东南大学学位论文使用授权声明东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。论文的公布

4、(包括刊登)授权东南大学教务处办理。研究生签名：—弭导师签名：珥日期：删．厶、／YZ公司知识型员工绩效考核体系研究研究生：王倩导师：张昕东南大学摘要当下的知识经济时代，知识已然成为企业核心竞争力的最主要因素，知识型员工是企业最宝贵的资源，如何通过有效的绩效管理模式对其进行客观、公正的评价是人力资源管理必须解决的问题，也是决定企业能否持续发展的重要因素之一。知识型员工对企业发展的重要作用已引起了诸多学者的广泛重视，相应的学术研究逐渐增多。然而，目前的研究多数局限在对知识型员工的界定、知识型员工的特征和工

5、作环境的变化等方面，对于知识型员工的绩效管理方面的内容却缺乏更深入的研究。因此，很有必要对知识型员工的绩效管理进行系统、深入地研究，同时，对现有的绩效管理理论研究加以充实，以期为企业实践提供理论支持。本文以YZ公司作为研究对象，对该公司的知识型员工特征及绩效考核体系进行了系统地研究和分析。首先阐述了论文的研究背景和意义，对国内相关文献进行综述，介绍了知识型员工及绩效考核的相关理论。随后对Yz公司知识型员工的特征和现有的绩效考核体系进行了分析，查找出其中存在的不足。之后针对性的对三类知识型员工设计了考核

6、指标体系，通过因子分析法和层次分析法以及模糊综合评价理论确定了考核指标内容及权重。最后将考核体系设计方案与该公司管理目标相结合，提出了具体应用措施。关键词：知识型员工绩效考核因子分析层次分析TheresearchonperformanceappraisalsystemofknowledgeworkersinYZenterpriseWrittenby：WangQingSupervised：ZhangXinSoutheastUniversityAbstractAttheeraofknowledgeecon

7、omytoday,knowledgehasbecomethemainfactorofthecorecompetitivenessofenterprisesandhlo、Ⅳledgestaffisthemostvaluableresourceofenterprises．Theproblemthathumanresourcemanagementmustsolveishowtoevaluatetheperformanceofknowledgestuffobjectivelyandfairlythroughe

8、疵ctiveperformancemanagementmodel，whichisalsooneofimportantfactorsforthesustainabledevelopmentoftheenterprises．TheimportanceofknoMedgestuffinthedevelopmentofenterpriseshasbeenpaidgreatattentionbyscholarsbothathomeandabroadwhohavel