面向对外汉语教学的列举词“例如”“比如”的研究.pdf

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1、编号:全日制研究生类教育硕士别同等学力硕士学位论文题目:面向对外汉语教学的列举词“例如”“比如”的研究培养单位:文学院专业名称:汉语国际教育指导教师:夏历研究生:翟根广完成时间:2018年3月20日沈阳师范大学研究生处制面向对外汉语教学的列举词“例如”“比如”的研究摘要本文以暨南大学留学生书面语语料库、HSK动态作文语料库中提供的语料作为分析基础,采用文献法、语料分析法、比较分析法等多种方法,对留学生书面语表达中列举词“例如”“比如”的使用情况进行了调查研究。本文主要分为四个部分。首先,对留学生“例如”“比如”的使用现

2、状进行了调查统计分析。主要归纳分析了“例如”“比如”的实际使用频率、与标点符号的搭配等方面。分析结果显示,留学生对词语“比如”的使用频率要远高于“例如”的使用频率;在标点符号搭配方面,搭配形式多样,有十几种以上的搭配形式;一部分留学生习惯在所列举的事物之后加上短语“什么的”,构成“例如/比如(说)+a+b+c„„什么的”的格式。其次,在现状分析的基础上,揭示出留学生“例如”“比如”使用中存在的问题。在具体运用中,留学生存在过多、不恰当地使用“比如”,将“例如”“比如”二者混同使用;在与其他成分和标点符号搭配中,存在“例

3、如”“比如”与“说”过多连用,与标点符号的搭配存在错误或使用不当的情况。再次,笔者对留学生“例如”“比如”使用中存在问题的原因进行了分析。研究发现,留学生使用中出现问题的原因是多方面的,有目的语负迁移的原因,主要表现在目的语释义、示范不统一,汉语母语使用者对二者的使用也存在分歧;有教材方面的原因,对外汉语教材生词表中“例如”“比如”的占比差别较大,而且对外汉语教材中对二者的区别讲解较少;还有留学生学习策略方面的原因,很多学生采用“回避策略”,导致“比如”使用过于频繁,而且很多留学生忽视二者的语体色彩,将二者等同使用。最

4、后,针对所发现的问题,本文提出了一些建议。首先,要选择适宜的规范标准,包括共识性的语义释义和搭配标准;其次,对外汉语教材编写者需要提高列举词“例如”的生词表录入比例,并在释义中明确二者的区别;再次,建议教师采用对比教学的方式,或语义和语用相结合的教学方法,让学生理解二者的区别,学会正确运用。关键词:对外汉语教学,列举词,例如,比如IAStudyofListedWords"Liru"and"Biru"forTeachingChineseasaForeignLanguageAbstractThispapertakesthe

5、corpusofforeignstudentswritteninJinanUniversityandcorpusofHSKdynamiccompositioncorporaastheanalysisbasis,adoptsvariousmethodssuchasdocumentmethod,corpusanalysis,andcomparativeanalysis,andliststhewords“Liru”and“Biru”inthewrittenexpressionofforeignstudents.Usagest

6、udywasconducted.Thisarticleismainlydividedintofourparts.Firstofall,thestatisticalanalysisofthecurrentstatusoftheuseofinternationalstudents"Liru"and"Biru"wasconducted.Mainlysummarizedtheactualusefrequencyof"Liru"and"Biru"andthecollocationofpunctuationmarks.Theres

7、ultsoftheanalysisshowthatthefrequencyofuseoftheword“Biru”byforeignstudentsismuchhigherthanthefrequencyofuseof“Liru”;intermsofpunctuation,therearevarioustypesofcollocations,andtherearemorethanadozencombinations;someofthestudents’habitsarelisted.Afterthething,addt

8、hephrase"what"andformthe"Liru/Biru(Shuo)+a+b+c……ShenmeDe"format.Secondly,onthebasisoftheanalysisofthestatusquo,itrevealstheproblemsexistingintheuseofthe“Liru”“foreign

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