r企业员工乐观程度实证研究

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时间:2019-03-07

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1、首都经济贸易大学博(硕)士学位论文THESISOFMASTERDEGREE论文题目:R企业员工乐观程度实证研究院系:三直篮堡堂瞳专业:全些篮堡圭些学号:100406指导教师:焦焦塑完成日期:2Q!三生3月独创性声明本人郑重声明:今所呈交的《R企业员工乐观程度实证研究》论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的科研成果。尽我所知,文中除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的内容及科研成果,也不包含为获得首都经济贸易大学或其它教育机构的学位或证书所使用过的材料。作者签名:关于论文使用授权的说明本人完全了解首都经济贸易大学有

2、关保留、使用学位论文的有关规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅、借阅或网络索引;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采取影印、缩印或其它复制手段保存论文。(保密的论文在解密后应遵守此规定)作豁名:瑚导师签名麂堕隰邋年一月一日首都经济贸易大学CapitalUniversityofEconomicsandBusiness硕士学位论文提要论文题目:R院专学作指导完成ABSTRACT企业员工乐观程度实证研究100406期号者教日首都经济贸易大学硕士学位论文R企业员工乐观程度实证研究怛西促贡乐观,作为一种重要的心理品质,有助于员工应对工作

3、和生活上的压力和挑战,使员工更加主动积极地面对外界和组织的变化。20世纪80年代Seligman提出了乐观解释风格理论,并在接下来的25年中运用大量、反复的测验,验证了乐观有助于个体发挥潜能、减少抑郁、更健康并增强免疫力,并会对个体在工作、生活多方面产生重要影响,也可以预测个体的寿命及工作绩效。目前,关于乐观的研究主要集中在国外,基于中国社会背景下的乐观理论和实证研究,尤其是针对民营企业员工乐观程度现状的研究还很少。本文通过问卷调查的方法,研究了R企业员工乐观程度现状。首先回顾了乐观理论及测量方法的研究成果。然后采用Seligman的归因风格问卷,

4、对R企业部分员工开展调查,并分析获得的数据,分析结果揭示了R企业员工的乐观现状。最后,针对实证研究的结果,提出改善员工乐观程度的策略。主要的结论如下:1.从R企业员工整体看,员工的乐观程度处于极度悲观水平;乐观程度的其他维度上,坏事情的人格化、普遍性和永久性维度均处于中等悲观水平,希望与绝望程度处于中等希望水平。2。在人口统计学变量上,不同性别、户籍、职位、学历、部门的R企业员工在乐观程度各维度上不存在显著性差异;不同年龄段R企业员工的乐观程度上存在显著性差异。3.R企业员工的绩效与员工总体乐观水平呈低度负相关,与其他维度均不相关。主题词:企业员工

5、乐观解释风格乐观现状研究首都经济贸易大学硕士学位论文R企业员工乐观程度实证研究目录1引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..11.1选题背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11.2研究目的及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11.3研究思路与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21.4本文的创新点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯42

6、.1乐观的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯42.2乐观的解释风格理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82.3乐观的测量方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯92.4乐观的应用研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.123实证研究设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯153.1乐观程度研究的理论模型构建⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..153.2研究假设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.153

7、.3研究设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.164实证分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯184.1样本描述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯184.2乐观程度调查问卷的信度和效度检验⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.184.3乐观程度研究的数据分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.194.4数据分析结果的讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.275研究结论及启示⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32

8、5.1乐观程度研究的结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.325.2对R企业的建议⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

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